内容正文:
2022年八年级第一学期期末质量检测试卷
生物题卷
时量:60分钟 满分100分
一、选择题(30个小题,每小题2分,共60分)
1. 下列对四种动物所属类群和主要特征的概述正确的是( )
A. 水螅一一腔肠动物一一身体呈两侧对称:体表有刺细胞;有口无肛门
B. 涡虫一一扁形动物——身体呈两侧对称;背腹扁平;有口有肛门
C. 蛔虫——线形动物——身体细长,呈圆柱形:体表有角质层:有口有肛门
D. 龙虾——软体动物一一柔软的身体表面有外套膜:运动器官是足
2. 2022年3月23日,在“天宫课堂”第二次太空授课中,新疆八年级学生麦迪娜提问:“以后我的果蝇也能送到天上做实验吗?”于是,航天员王亚平给大家介绍了果蝇这种生物学里常见的实验对象。以下关于果蝇的说法,错误的是( )
A. 果蝇属于昆虫 B. 果蝇的运动器官翅和足着生在胸腹部
C. 果蝇体表有坚韧的外骨骼 D. 果蝇的身体和附肢都分节
3. 《小鲤鱼历险记》中要举行鱼类运动会,分为淡水赛区和海洋赛区两大赛区,前来报名的有鲨鱼、鲸鱼、鲍鱼、鱿鱼、甲鱼、鲤鱼、章鱼、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼、带鱼,真正有资格参赛的有多少种( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. 下列哪一组是鸟特有的特征( )
①体表有羽毛 ②前肢覆羽成翼 ③善于飞行 ④通过产卵繁殖后代 ⑤用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ⑥体温恒定
A. ①⑥ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①⑤⑥
5. 剪纸是中国最古老的民间艺术之一,为传承剪纸艺术,弘扬非遗文化,湖南某中学本学期开设了剪纸课后服务兴趣班,深受广大师生欢迎。如图为甲、乙两种动物剪纸,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲、乙都是脊椎动物 B. 甲是卵生动物:乙是胎生动物
C. 甲是变温动物:乙是恒温动物 D. 甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
6. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
A. 鲫鱼身体呈流线型,有利于减小运动时水的阻力
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
C. 鸽子有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行
D. 老虎的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应
7. 下列关于各种动物进行气体交换的场所,完全正确的一组是( )
①蚯蚓—一湿润的体壁 ②蝗虫一一气门 ③缕蛏——鳃 ④青蛙一一肺和皮肤 ⑤鳄鱼一一肺 ⑥家鸽一一肺和气囊
A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑤
8. 环境温度由25℃下降到5℃时,青蛙和鸽子的耗氧量将发生的变化是( )
A. 均减少 B. 均增加 C. 青蛙增加,鸽子减少 D. 鸽子增加,青蛙减少
9. 如图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是( )
A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时,③收缩,④舒张
C. 用该模型模仿伸肘动作时,⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩,牵引骨绕关节活动完成运动
10. 下列关于动物的运动的叙述中,正确的是( )
A. 哺乳动物运动系统由骨和肌肉组成
B. 一块骨骼肌就可以独立完成某种动作
C. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
D. 动物的运动有利于寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代
11. 下列动物行为中,与“飞蛾扑火”属于同一类型的一组是( )
A. 黄牛耕地 鹦鹉学舌 B. 蚯蚓走迷宫 蜘蛛结网
C. 孔雀开屏 蜻蜓点水 D. 老马识途 望梅止渴
12. 在研究动物行为时,科学家用祸虫进行了有趣的实验,据图判断,下列叙述不正确的是( )
A. 一开始时,涡虫被电击身体收缩是先天性行为,由体内的遗传物质决定
B. “光照一电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为
C. 涡虫的学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的
D. 图中④,涡虫在光照下身体收缩的行为不会慢慢消退
13. 下列动物行为不属于动物“通讯”的是( )
A. 蜜蜂舞蹈动作 B. 长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C 小动物闻到老虎气味纷纷逃避 D. 乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
14. 在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,以下实验操作中不正确的是( )
A. 捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴 B. 用饥饿的蚂蚁做实验更适宜
C. 最好采用光滑、无刺激性气味的木条做“桥” D. 实验过程中能直接用手移动“桥”
15. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )
A. 自然界中如果没有动物,生态系统的物质循环还能继续进行
B. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的