26.1 远离烟酒 教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

第二十六章 珍爱生命 第一节 远离烟酒 教学目标 知识目标 1、理解酗酒对人体健康的危害 2、理解吸烟对人体健康的危害 能力目标 通过探究酒精对水蚤心率的影响，让学生体会探究的过程，培养动手操作的试验技能。 情感态度与价值目标 1、养成良好的生活习惯，培养珍惜健康、珍爱生命的情感。 2、激发学生的社会责任感。 教学重点：1、说明酗酒对人体健康的危害；2、说明吸烟对人体健康的危害。 教学难点：养成良好的生活习惯 教学流程 教学活动 二次备课 导入： 酗酒的危害述：逢年过节，朋友聚会，人们总喜欢喝点酒来调节气氛，酒对于人体来说并非一点好处也没有。 实验：酒精对水蚤的影响 生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。在15℃的室温条件下，小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。 1、方法是： ①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。 ②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。 ③处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。 2、为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，小锋同学观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数，将得到的数据（含先前做的A组和B组数据）列表如下： 实验组别 A B C D E 酒精的 体积分数 清水 5% 酒精 10%酒精 15%酒精 20% 酒精 10秒的水蚤心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡 1、提出问题: 2、作出假设: 3、实验变量: 4、取10只水蚤重复3次计算平均值目的是: 问题讨论： 1、烟中含有哪些有害物质？ 2、长期吸烟会使人患上哪些疾病？ 3、吸烟会对下一代有哪些影响？ 4、被动吸烟会影响健康吗？ 5、做为中学生的我们应该怎样对待吸烟与酗酒？ 问：少量饮酒对人体有什么好处呢？ 述：但是过量饮酒过于人体来说是有害的，我们先来看一个实验（动画：水蚤）观看动画 问：多这个实验中我们可以得出什么结论？（我们要以看出酗酒对人体有何危害？）（动画：酗酒的危害）回答 吸烟的危害述：如果说适量饮酒对人体还有点好处，那么吸烟可以说对人体有百害而无一利，因为香烟中含有许多有害物质。 述：其中包括了40多种致癌物质，其中之一就是尼古丁 问：长期吸烟还会导致一些疾病，大家思考一下长期吸烟会引发哪些疾病？ 述：除此之外，吸烟还会对人的循环系统、消化系统、神经系统等造成不同程度的损伤。 述：作为青少年，正处于生长发育的黄金时期，更不应吸烟，还要劝戒他人不应吸烟（动画）5月13日世界无烟日（吸烟的N个理由） 述：很多时候我们本身吸烟，却遭受到“二手烟”的污染和危害，其实“二手烟”对人体危害也极大（资料） 述：作为中学生，我们为了自身的健康，应当远离烟酒，还应极力宣传烟酒危害健康。 小结： 第一节 远离烟酒 一、远离烟酒 1、探究酒精对水蚤心率的影响 2. 吸烟的危害 ⑴长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。 ⑵吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成损伤。 ⑶高血压、冠心病与吸烟有关。 ⑷女性吸烟还会诱发子宫癌，孕妇直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形。 ⑸青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，分散注意力，影响身体的生长发育和正常的学习。 2.酗酒对人体健康的危害 ⑴酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒（俗称“醉酒”）。 ⑵孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下，甚至产生畸形胎儿。 ⑶青少年正处于生长发育的关键时期，更不应该酗酒。 2、 吸烟危害人体健康 1.香烟燃烧产生的烟雾中含有的有害物质 2.吸烟的危害 ⑴长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。 ⑵吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成损伤。 ⑶高血压、冠心病与吸烟有关。 ⑷女性吸烟还会诱发子宫癌，孕妇直接吸烟或长期被动吸烟，还会诱发胎儿畸形。 ⑸青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，分散注意力，影响身体的生长发育和正常的学习。 作业设计： 教学反思： 二 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $