5.5 植物的开花和结果（第2课时） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

第五章《绿色植物的一生》 第5节 植物的开花和结果（第2课时） 目标与要求： 知识目标：1、说出花的基本结构及其主要功能。 2、联系实际，模拟推测花开后传粉受精的过程，进而说出果实的结构及形成过程。 3、说出花、果实、种子对被子植物世代延续的重要意义。 能力目标： 通过小组活动，训练观察分析、探究合作、讨论交流、创新学习等技能。 情感态度与价值观目标：养成爱护花草、珍惜果实、热爱大自然的情感。 重、难点： 重点：说出果实的结构以及果实的形成过程。 难点：说出传粉受精及果实的形成过程。 教具：多媒体、花生、解剖刀等 教法：实验、观察、讨论、探究相结合。 教　学　过　程　设　计 二　次　备　课 [播放视频]：开花和传粉。 [提问]：传粉后，子房内发生了什么变化？ [播放FLASH]：绿色开花植物的双受精过程。 [描述]：花粉落在柱头上，在柱头上黏液的刺激下萌发，长出花粉管；花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠；花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部；胚珠里的卵细胞和精子结合形成受精卵。 [小结]：花蕊（雄蕊和雌蕊）是一朵花中最主要的部分，因为它们与果实和种子的形成有关。 [出示]：各种果实图片。 [猜谜]：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。” 这个谜语的谜底是什么？ [观察]：花生的果实，按照从外到内的顺序，认识花生果实的结构。注意果皮和种子的形态、颜色、手感等。 [提问]：（1）“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指什么？ （2）花的哪一部分将来发育成果实和种子？ （3）花生结在地面下，为什么它是果实？ [讲述]：完成受精作用后，花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱都凋落了。子房慢慢发育成为果实，子房内的胚珠发育成为种子。受精卵发育成为胚。 [识别]：我们平常食用的小麦、玉米、西瓜、葡萄、黄瓜、蚕豆、绿豆、西瓜子、葵花子、杏仁、芝麻分别是什么？ 小 结： 5.5植物的开花和结果 一、   花生的结构 二、   子房的结构与果实结构的对应关系： 　　　　　　　 子房壁 　　　　外果皮 子房　　　　　 珠　被 　　　种　皮　　　　 果实 　　　　 胚　珠　　　　种　子　　　　 作业设计： 《补充习题》 教学反思： 一 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $