第四单元  口语交际  习作-【勤径千里马】2022-2023学年六年级下册语文同步作文

第四单元 第四单元 口语交际 即兴发言 听/我/说/话/题 生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如： ◇班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 ◇学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 ◇参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 ◇在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手 机去学校”的看法。 这些情况下的即兴发言，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时 间，需要我们快速组织语言，临场发挥。 话题作指导 1.调整心态。即兴发言能否成功有时不在于发言的内容，而在于发言者的 心理素质。若过于紧张，即使准备好的内容，也不能很好地表达出来。要多进 行自我暗示，相信自己是最优秀的。 2打好腹稿。发言者需要边说，边想，边构思，根据讲话内容的需要，提 取、筛选信息，迅速反应，及时组织语言。即兴发言经常以简明扼要显出力 度，篇幅短小并不是空洞无物，而是要言之有物，言简意赅。 3.准确表达。面对不同的环境、场合和对象，发言的内容、语气、风格也 应有所区别。可以就地取材，以当时的人、事、景、情、物作为切入点。还可 以由他人的发言引出自己的话。以亲切生动的表述给听者留下深刻的印象。 4加强练习。台上一分钟，台下十年功。平时要多进行练习，尽量了解要 参加的活动，略做准备。多方面地进行知识积累，多锻炼口语表达能力和敏 捷、清晰的思维能力，把即兴发言练习和提高个人整体素质相结合，展现个 人风采。 55 同步作文·六年级下册 片段日 主持人：亲爱的爷爷，祝您松风披岁月，鹤语寄春秋，盛世常青树，百年不老 松！今天我们欢聚一堂，共同庆贺您七十三大寿。作为孙子，在此献 上一句“生日快乐”，祝愿爷爷快乐永远，幸福永远。七十三年风风 雨雨，七十三载生活沧桑，岁月的累痕悄悄地爬上了您的额头。在 七十三年的风雨中，您含辛茹苦地将儿女带大，操劳了一辈子，很不 容易。爷爷，您对我们的爱，我们终身难以报答。让我们一起恭祝您 福如东海，寿比南山！生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春 晖永绽！ ■片段习 老师：同学们，××同学在这次区作文竞赛中获得了一等奖，现在，请他来 发表一下自己的获奖感言。 同学甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我很高兴，在这次区作文竞赛 中获得了奖项。首先，我很感谢老师。没有老师的辛勤培育，就不可 能有我今天的收获。其次我要感谢我的父母和我自己。没有父母做我 强有力的后盾，没有自己坚持不懈的努力，都不能成就我的今天。不 过，获得了奖并不意味着就达到了我的目标而可以停滞不前。在人生 旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。学习就如逆 水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不 轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心面对生活，才能取得更优异的成 绩，才能创造更美好的未来。今后，我要继续努力，多读书，不断丰 富和提高自己，争取获得更多更高的荣誉。谢谢大家！ ●齐段彐 老师：请大家注意一下，这学期我们班新转来几名同学。下面，请班长代表 同学们向新同学致欢迎词。 同学甲：首先，非常感谢老师给我这个机会，让我代表班级的全体同学对新加 入班级的同学表示欢迎，欢迎你们加入我们这个大家庭。你们的到来 让我们兴奋不已，你们的到来壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭 补充了新鲜血液。我们的班级是一个团结友爱的班级，是一个积极向 上的班级，在这里，你会感觉到像在自己家里一样融洽，同学之间就 如同兄弟姐妹般和睦，老师就如同妈妈一样亲切。也许，刚开始，你 56 第四单元 们对这里很陌生，没关系，相处一段时间以后，你们就会爱上这里。 今后，如果你们在生活中、在学习上有什么困难，需要帮助，请尽管 找我，或者找其他同学。我们一定会热情地帮助你们。让我们一起迎 接新学期吧！ 习作心愿 听我说/题/日 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小， 却终将开出美丽的花朵。 你的心底埋藏着哪些心愿呢？ 努力学习， 奶奶的病赶 长大以后当一 快好起来… 名好老师… 我的 爸爸妈妈明 关于自己 关于亲友 年工作不要那么 心愿 辛苦… 有机会去 看看高山、草 好朋友永 原、大海… 不分离… 关于社会 空气和水不 科学家发明新 再被污染… 药，治念癌症… 残疾人能得到 更多的关爱… ■4F■。 选择你最想和别人交流的心愿写下来。 57 同步作文·六年级下册 ·帮你来船读 本次作文的话题是“心愿”，属于记叙文，同时带有抒情色彩，主要要求 有三点： 1.选取一种心愿。教材中给我们列出了一组“心愿菜单”，供我们选择， 同学们可以从中选择，也可以自己根据实际情况，写其他的心愿。 2.选择生活材料。这次习作主题是“心愿”，核心内容就是要把你的心愿 写出来。表达心愿和现实生活连接起来，要选择生活中的事例，更好地表达你 的心愿。 3注意表达方式。