内容正文:
三、平面图的判读
地理
地理
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考法归纳 识别平面图常见的图例和注记代表的地理要素,平面图上相对
方位的判读,比例尺及图上距离或实地距离的计算,旅游参观线路的规划
及地图的选择等。
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基础填图
1.读下面三幅图,分别判断A在B的什么方向,并总结各自判断方向的依据。
图1 平面图上判断方向
西南
北
南
西
东
西南
北
东北
南北
东西
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读图方法
平面图方向的判读
(1)没有指向标的平面图方向的判读
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(2)有指向标的平面图方向的判读
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变式训练
地图是我们学习地理和日常生活的重要工具。右图为某学校平面图。
读图,完成2~3题。
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2.图中( )
A. 从学校侧门向北直行可达绿地
B. 图书馆东邻行政楼西邻体育馆
C. 教学楼位于校园的东南
D. 学校大门距体育场入口500米
√
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3.电子地图广泛应用于我们的生活,运用电子地图可以( )
①了解学校文具店的商品价格
②查询从家到学校的公交路线
③查找学校附近快餐店的位置
④估算学校到书店的步行时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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4.右图为我国北方某中学校园平面示意图,同学们在地理兴趣小组活动时
用 <m></m> 测得花坛的经纬度为 <m></m> 。据此完成下列各题。
(1) 该图是用________来指示方向,花坛位于A教学楼的______方向。
指向标
东南
(2) 若在图上量得花坛到A教学楼的直线距离为2厘米,则实地距离为
______米。
100
(3) 一年中,A教学楼正午影子最长时出现在______(节气)。
冬至
10
(4) 昆明的经纬度为 <m></m> ,该校位于昆明的______方向。
东北
(5) 校园内计划再种植一些果树,最适宜种植的是___。
A. 苹果 B. 荔枝 C. 芒果 D. 香蕉
√
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5.2022年5月,某校学生到北京市城市副中心学农基地开展实践活动。下图
为学农基地平面图。阅读图文资料,完成下列各题。
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(1) 据图判断学农教室在学生公寓的______方向,两地的直线距离约为___。
A. 50千米
B. <m></m> 米
C. <m></m> 米
D. <m></m> 米
东北
C
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(2) 与 <m></m> 相比,图中比例尺为____(大/小)比例尺,表示的
内容较______(详细/简略)。
大
详细
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(3) 研学结束后,同学们使用手机查询距离学农基地最近的地铁口时,在图幅不
变的情况下,需要___(单选)。
A. 缩小比例尺,缩小实地范围
B. 放大比例尺,缩小实地范围
C. 缩小比例尺,使内容详细
D. 放大比例尺,使内容简略
√
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