内容正文:
丰南区2022—2023学年度第一学期期中质量检测
七年级生物试卷
Ⅰ卷 选择题(共40分)
本大题共20个小题,每题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,请将所选答案填入题后答题表的相应位置。
1. 自然界的生命现象多种多样,“蜻蜓点水”、“松鼠取食”、“朵朵葵花向太阳”分别体现了生物的哪些基本特征?( )
①具有生长现象;②获取营养;③对外界刺激做出反应;④能影响环境;⑤能繁殖后代;⑥具有遗传和变异现象
A. ⑤②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ⑥②①
2. 下列属于生物的是( )
A. 机器人 B. 电脑病毒 C. 鹅卵石 D. 珊瑚虫
3. “种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的( )
A. 捕食关系 B. 寄生关系
C. 竞争关系 D. 互惠互利关系
4. 如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度(单位面积内的株数),你认为最科学合理的调查方法是( )
A. 一棵一棵地数出总数量,再计算密度
B. 根据自己的经验大概估计一下
C. 在不同地点选取若干样本地块计算密度,然后取平均值
D. 随机选取一个样本地块,计算密度
5. 某学校生物兴趣小组的同学为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验装置,有四名学生各提出了一条修改意见,其中正确的是()
A. 纸盒上面全部用纸板遮住 B. 纸盒上面全部用玻璃板盖住
C. 纸盒底部全部铺上细湿土 D. 10只鼠妇太多,用2个就行
6. 如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A. 图①:丙→甲→乙→丁 B. 图②:丙→乙→甲→丁
C. 图③:丁→甲→乙→丙 D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁
7. 有一条食物链:植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被杀,其它三种生物数量的变化如图所示,则曲线a和b分别表示哪两种生物( )
A. 獴、植物 B. 獴、鼠
C. 植物、鼠 D. 鼠、植物
8. 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的过程中,出现以下情形,如图所示,其中描述正确的是( )
甲.乙.丙.丁.
A. 图甲在换高倍镜后,调节②来观察物像
B. 在图乙清晰的物像的视野中,细胞数目多的是②
C. 将图丙物像移到视野中央,应将玻片标本往右移动
D. 图丁中黑色的圆圈是大细胞
9. 观察动、植物细胞的结构示意图,关于图中各数字序号的叙述,说法正确的是( )。
A. ①控制物质进出细胞 B. ②控制着生物的发育和遗传
C. ③中溶解着糖分和叶绿素等物质 D. ④可将光能转变为化学能
10. 生物的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。下列对此过程的描述,错误的是( )
A. 2保护和控制物质进出细胞
B. 3的流动加快与外界环境的物质交换
C. 4内的染色体需经过复制
D. 5为细胞的生长提供能量
11. 图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 动物细胞分裂时不会出现c中情形 B. 植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C. 植物细胞分裂时会从中间缢裂 D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
12. 人受精卵完成一次分裂的过程中,1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是( )
A. B. C. D.
13. 下列属于分生组织特点的是( )
A. 细胞核比较大,细胞质浓 B. 液泡较大,细胞壁薄
C. 能够接受刺激,产生并传导兴奋 D. 具有支持、连接、保护和营养等功能
14. 春天来了,万物复苏,树上抽出了许多新的枝条,鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是( )
A. 叶片之所以呈绿色,主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素
B. 枝条是由芽发育而来的,芽中的分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C. 枝条上的输导组织,可以运输水和无机盐
D. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织构成
15. 生物体是有一定结构层次,下列对如图所示的描述正确的是( )
A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的 B. 丙中叶片的表皮属于上皮组织
C. 丙比丁多了“系统”这一结构层次 D. 乙所示的胃和丙中的叶同属于“器官”
16. 如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验,有关叙述正确的是( )
A. 甲乙两图中,草履虫运动方向不确定
B. 甲乙两图中,草履虫都不运动
C. 甲图中,草履虫将朝食盐方向运动
D. 乙图中,草履虫将朝肉汁方向运动
17. 下面是小刚同学对图中四种生物进行了认真观察后所做的记录,其中错误的是( )
A. 图甲是苔藓植物,植株矮小,不适于陆地生活
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