内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
地理
年级
七年级
学期
下学期
课题
澳大利亚
教科书
书 名:义务教育教科书 地理教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
【知识与技能】
1. 能说出澳大利亚的几种特有动物,并能运用地图简单分析澳大利亚特有动物的生存原因。
2. 学会利用资料分析澳大利亚是“骑在羊背上的国家”和“坐在矿产上的国家”的原因。
【过程与方法】
1. 学会用地理位置和大陆漂移学说对地理现象进行分析。
2. 通过角色扮演,学会从不同影响因素分析澳大利亚牧羊场选址原因。
3. 通过读图分析矿产分布和采矿特点,学会分析归纳工矿业特征的方法。
【 情感、态度和价值观】
1. 认识澳大利亚经济中主导产业发生的转变,树立因地制宜发展经济的观念和正确的人地观。
2. 读阅读材料“不给地球留‘疤痕’”,树立人与环境可持续发展观。
课前学习任务
1. 准备好人教版七年级下册地理课本,并预习第八章第四节《澳大利亚》。
2. 准备好学习任务单。
课上学习任务
【学习任务一】
认识澳大利亚的范围和地理位置
范围:该国由 大陆和 岛以及它们周边的岛屿组成。图8.35 澳大利亚在世界的位置
地理位置:
1. 半球位置:位于 半球、 半球;
2. 纬度位置:主要位于 纬地区;
3. 海陆位置:位于 洲,东临 洋、西面与南面都临 洋,北临 海,是大洋洲 的国家,也是唯一 的国家。图8.39 澳大利亚的地形
【学习任务二】
角色扮演各抒己见
假如你就是随英国移民去往澳大利亚的某位专家,你会怎么分析澳大利亚的养羊条件?
1. 动物学家分析生物条件结论:无 动物,适合露天围栏放牧。
2. 测绘工程师分析地形条件得出结论:地形较为 ,利于养羊。
3. 气候学家分析气候条件得出结论:气温 ,适合露天放牧。
4. 资源分析师分析水源得出结论:牧羊带主要分布在 平原、 盆地和西部有水源的 平原和高原。图8.40 澳大利亚年降水量分布
【学习任务三】
一点都不神秘的矿产
1. 请给澳大利亚的主要矿产与其分布范围连线:
煤矿 北部沿海地区
铁矿 西部沿海地区
铝土矿 东部沿海地区
2. 澳大利亚矿产资源丰富,品种多。很多矿产的储量居世界前列,品质 、埋藏 , 开采。图8.41 澳大利亚矿产资源和冶金工业中心的分布
推荐的学习资源
1. 影视节目:《地理·中国》 20210129 生境迷踪·奇怪的“枯木”
2. 澳大利旅游官方网站——澳大利亚旅游局
学科网(北京)股份有限公司
$