74第八单元 单元主题阅读八-2022-2023学年三年级下册语文 【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•三年级•下册•配人教版 课时学练测 第八单元　课　文 单元主题阅读八 2 语文要素：了解故事的主要内容，复述故事。 （一）参加兴趣小组 学校举办了课外故事阅读兴趣小组，语言组织能力有限的三年级同学小王只有周五下午才有空，请根据下表完成练习。 兴趣小组 活动时间 参加条件 寓言故事小组 周二、五下午 　限语言组织能力较强，可以针对寓言中的故事发表自己的看法的同学参加。 童话故事小组 周五下午 　凡有兴趣的同学都可参加。 兴趣小组 活动时间 参加条件 历史故事小组 周一、三、五下午 　报名后，无特殊情况，每周必须参加活动两次。 绘本故事小组 周四、五下午 　仅限一、二年级的同学参加。 1. 小王可以参加的故事阅读兴趣小组是 　童话故事小组　⁠。  2. 小王在故事阅读兴趣小组中，最有可能读到的书是（　B　） A. 《狼和小羊》 B. 《拇指姑娘》 C. 《大闹天宫》 D. 《三国演义》 童话故事小 组 B 3. 在兴趣小组中，要求推荐一本你自己喜欢的书，你会推荐 　《中国民间故事》　⁠，推荐的理由是　 　《中国民间故事》是广大人民群众以自发形式世代口耳相传的一种文字样式。它以劳动人民的现实生活为基础，运用丰富的想象和幻想，讲述了劳动人民对现实生活的认真思考。　⁠ 《中国民间故事》 《中国 民间故事》是广大人民群众以自发形式世代口耳相传的 一种文字样式。它以劳动人民的现实生活为基础，运用 丰富的想象和幻想，讲述了劳动人民对现实生活的认真 思考。 （二） 　狮猫捕鼠　⁠ 明朝万历年间，皇宫中出现了一只大老鼠，这只老鼠身形巨大到几乎和猫一样，常常在夜深人静的时候出入御膳房，为非作歹，把宫廷闹得一塌糊涂。 狮猫捕鼠 宫廷为了除掉这只大老鼠，派人到民间各处寻找最好的猫来制服它，可是每次将最好的猫捉来放进皇宫里，都被大老鼠吃掉了。皇宫上下，真是一点儿办法也没有。 后来有外国使臣来访，知道皇帝还有这般烦心事，于是就特意托人从国外带来一只狮猫进献给了皇帝。 这狮猫一身白毛，一根杂色毛也没有，浑身上下一片白，像一团雪。人们听外国使臣介绍说这只狮猫是捕鼠高手后，就异常高兴，心想：这下终于有对付大老鼠的法宝了。 人们抱着狮猫走进那间有大老鼠的屋子里，把门窗都关上，然后就躲在外面偷偷地观看。只见狮猫蹲在屋子里的地上一动也不动。过了好久，那只大老鼠探出洞口，先是犹豫不决、要出不出的样子，过了一会儿，才慢慢地从洞里爬了出来。它一发现狮猫，便大怒，恶狠狠地向狮猫扑过去。狮猫迅速地避开了它，跳到桌子上和茶几上，大老鼠也跟着跳到桌子上和茶几上。 狮猫再次避开它，跳到地上。狮猫总是跳上跳下地躲避，而大老鼠在后面使劲儿地追赶。就这样反反复复、跳上跳下不止百次。大家在外面看着这幅景象，不免有些失望，都以为这只狮猫胆小害怕，是只没有能耐、无所作为的下等猫。 过了不多久，人们看见老鼠敏捷迅速的跳跃渐渐慢了下来，挺着的大肚子在那里一起一伏，仿佛是喘息不已，匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。这时只见狮猫飞快地从案几上跳下来，迅速地伸出两只利爪，狠狠揪住老鼠头顶上的毛，接着一口咬住了老鼠的脑袋。那只大老鼠拼命挣扎，狮猫狠狠逮住它不放。就这样，狮猫同老鼠扭成一团，狮猫“呜呜”地叫着，老鼠不停地发出凄厉的“啾啾”声。 过了一会儿，老鼠凄厉的“啾啾”声没有了。大家急忙打开门一看，原来老鼠的脑袋早已被狮猫嚼碎了。 1. 给文章起个合适的题目，填写在文章前面的横线上。 2. 复述故事要抓住主要情节，这个故事的主要情节是（　A　） A. 狮猫消灭大老鼠的经过。 B. 外国使臣进献给皇帝一只狮猫。 C. 人们躲在外面偷看狮猫捉老鼠。 D. 大老鼠在御膳房为非作歹。 A 3. 根据课文内容，总结狮猫捉鼠的方法。 老鼠进攻，狮猫 　躲避　⁠， 前后不止 　百　⁠次；老鼠疲惫，狮猫 　迅速进行反击　⁠。　 躲避 百 迅速进行反击 4. 下列对这个故事的理解正确的一项是（　C　） A. 做事要劳逸结合，不然会像大老鼠一样下场很惨。 B. 不能骄傲自满，太骄傲了最后要吃亏的。 C. 只凭一时的勇气，不讲斗争的策略，是无法战胜强大的对手的。 C 谢 谢！ 18 $