内容正文:
第三节 中国的耕地资源与粮食安全
[课标要求] 运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。
1.结合相关材料,认识我国粮食生产的资源基础,说明我国粮食生产所面临的主要安全风险,培养学生粮食安全意识。
2.通过图文、数据等资料,了解我国维系粮食安全的主要途径,培养学生的人地协调观。
3.通过资料,运用综合思维说明耕地保护对维持粮食安全的重要性。
[预读教材]
1.粮食安全概念[注1]
(1)含义:指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。
(2)主要环节:粮食生产、_____、流通、进出口。
(3)我国粮食安全
粮食生产安全的资源基础
储备
地位 __________的基本物质保障
立场 立足_____资源,实现粮食________
发展要求 把粮食安全建立在______粮食生产的基础之上,需要粮食总产量与粮食需求量__________
国家安全
国内
基本自给
国内
大致持平
2.粮食生产
(1)主要种植作物:水稻、______、玉米、大豆等。
(2)粮食总产量
①含义:是耕地面积与单位耕地面积产量的乘积。
②影响因素:耕地的数量和______;耕地所在区域的热量、水和光照等资源的__________。
3.我国耕地资源与粮食生产能力的特征
(1)人均耕地少,__________资源有限。
(2)耕地质量总体欠佳,退化和_____问题严重。[注2]
(3)耕地_____分布不均,水土资源配置不佳。
(4)农业__________频发,粮食产量年际波动大。
小麦
质量
时空配置
后备耕地
污染
空间
气象灾害
[助解教材]
[注1]深化:剖析粮食安全的概念
理解粮食安全的内涵可以从粮食的供给和消费两个方面进行。
具体内容
供给 保障粮食安全的前提是有足够的粮食供给,其中粮食生产量超过粮食需求量是粮食安全的基础和核心
粮食储备、流通、进出口贸易是保障粮食供给的重要补充手段,在粮食生产量不足的情况下对粮食安全至关重要
消费 人们具有获取足够、安全和富有营养的粮食的能力,确保所有人在任何时候,既能买得到、又能买得起他们所需的粮食
[注2]拓展:影响我国的耕地质量的自然环境因素。
地形因素 我国山区广,平原少,造成耕地中坡地多,平地少,水土流失多发。
气候因素 我国东西部水热条件差异大,东部季风区南北方差异显著。因此,耕地的光、热、水配置类型多样
水源因素 我国外流区与内流区,水源情况不同,耕地有水田、旱地等多种形式
生物因素 我国自然带多样,不同地区耕地的有机质含量差异大,耕地的肥力不同
[预读教材]
1.我国粮食生产成就
(1)1949—2015年,我国_________增加速度约为人口增加速度的2.2倍,粮食安全状况得到了显著改善。
(2)1996年以来,我国人均粮食产量超过400 kg,基本上实现了粮食_________。
2.增加粮食总产量的基本途径
(1)扩大耕地数量。[注1]
(2)提高__________产量。
实现粮食安全的途径
粮食产量
供需平衡
单位面积
3.提高单位面积产量的措施
(1)增加人力、物质和______投入。
(2)从耕地________、养分和水热资源保障能力、作物品种和__________、田间管理水平等各个环节,挖掘提高粮食单位面积产量的潜力。
4.粮食安全调节手段
(1)跨区域调剂
①目的:解决粮食生产与消费___________不均衡的问题。
技术
利用率
栽培技术
空间配置
②调剂格局差异
时间 20世纪六七十年代 1985年后
格局 南粮北调 北粮南运
方向与粮食 南方→北方:大米 北方→南方:______
目的 主要用于保障北方缺粮地区居民的_______需求 主要是适应畜牧业发展对________的需求
食用粮
玉米
饲料用粮
③粮食净调出区:________、吉林、内蒙古、河南、安徽等省级行政区。
黑龙江
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(2)国际贸易(充分利用国际粮食市场)
(3)建立粮食储备[注2]
①意义:维护我国粮食安全的基本制度,对国家的粮食安全起着“________”的作用。
②功能:_____功能;调节国内外粮食市场秩序、应对__________等功能。
蓄水池
救荒
突发事件
[助解教材]
[注1]拓展:我国粮食种植面积减少的原因:城镇化和基础设施建设占用耕地;农业结构调整,经济作物种植比重增加;西北、西南地区生态退耕;灾毁面积扩大等。
[注2]拓展:中央储备粮,是指中央政府储备的用于调节全国粮食供求总量,稳定粮食市场,以及应对重大自然灾害或者其他突发事件等情况的粮食和食用油。
[预读教材]
1.我国粮食安全战略
(1)战略:以我为主、__________、确保产能、__________、科技支撑。