河南省洛阳市汝阳县2022-2023学年八年级上学期期末学科素养检测道德与法治试题

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2023-02-16
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汝阳县2022~2023学年第一学期期末学科素养检测卷 5. 最能表 八年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2.闭卷考试,独立答题,禁止讨论、抄袭等行为。 总 分 最 题号 知识分 卷面3分 往中 得分 评卷人 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最行 合题意的) L.保护人民生命安金和身体健康是我国制定疫情防控政策的首要考量,近3年来,从 整体人口水平看,我国新冠肺炎死亡病例数、住院病例数远低于全球平均值,无论是发病 率还是死亡率,中国人受疫情的影响都是最小的。这表明我国疫情防控 【1 长 ①坚持人民至上 ②坚持生命至上③坚持放开、“躺平”④坚持层层加码 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 2.青少年正处于走向社会的关键时期,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积 极投身社会实践。下列说法与材料要求相符的有 【】 A.寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任B.鸡犬之声相闻,老死不相往来 C人生在世,生一日当尽一日之勤 D.家事国事天下事,事事关心 3.下列属于亲社会行为的是 【】 ①主动关注了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运 A.①②④ B.①②③ c.②③④ D.①③④ 4.(中国公民国内旅游文明行为公约》规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守 秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为 【】 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 D维护了秩序才能提高公民的个人修养 汝阳县人年级道德与法治试卷第1页(共4页) 5.右图《礼让行人》,当你看到这种场景, 最能表达你内心感受的是 【 】 A.关爱讲究策略,让行彰显魅力 B.平等促进沟通,诚信铸就人格 C.规则保障秩序,礼让促进和谐 D.社会呼唤公平,法律捍卫正义 6.尊重是维系良好关系的前提,是社会文明的重要特征。尊重应从我微起,在人际交 往中我们要 ①积极关注、尊重他人 ②平等对待他人 ③只关注自己的感受 ④学会欣赏他人 A.②3④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 7、从前有只海乌栖息在鲁国都城的郊外,鲁侯亲自把它迎接到祖庙,给海鸟演奏《九 韶》古乐来取乐,准备了牛、羊、猪三牲来作为它的膳食。结果海鸟晕头转向,忧惧悲伤, 不敢吃一块肉,不敢喝一杯酒,三天就死了。这则寓言故事告诉我们,关爱他人要【 A.心怀善意 B.尽己所能C.以己度人D.讲究策略 8.“得黄金百斤,不如得季布一诺”。这启示我们一个人安身立命之本是【 】 A.尊重他人 B.以礼待人 C.诚实守信 D.与人为善 9.一老人在乘坐公交车时突发心脏病,危急时刻,公交司机果断改变固定行车路线, 乘客们也尽自己所能帮忙,老人被及时送进医院救治,情况转危为安。事后,老人的家人 通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是【】 A.文明样和,与人为善 B.坚守路线,践行诚信 C.相互尊重,消除隔阂 D.呵护健康,一视同仁 10.山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意 味着承担相应的责任,承担责任有利于 (】 ①构建更加和谐稳定的社会 ②共享更加幸福美好的生活 ③拥有更加广泛的民主权利 ④获得更加丰厚的物质回报 A.①② B.①④ c.②③ D.①③ 11.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相 应的责任。作为学生,应承担的主要责任是 【】 A.多做公益日B.沉迷网络 C.认真学习 D.多做家务 12.青春孕育无限希望,青年创造美好明天。实现中国梦是一场历史接力赛,当代青 年要 【1 汝阳县八年级道德与法治试卷第2页(共4页) ①胸怀理想,求真务实 ②放飞梦想,止于心动 ③尊重他人,获得实患 ④担当重任,奉献社会 D.①④ 1B志愿者是北京奥运会和本残奥会的重要服务保障力量。18万多人的赛会志题 A.①② B.②④ C.③④ 者,像一朵朵热情洋溢的小雪花,在各自的资位上展现开被、阳光、向上的青春风来。他们 】 带给我们的道德滋养是 ①无私奉献,服务社会 ②和平友善,勇担责任 ③悦纳自己,追求自由 ④欣赏他人,孝老敬亲 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 14,粮食安全是“国之大计”,中国人的饭碗在任何时候都要牢端在自己手中,饭碗 主要装中国粮。粮食安全事关国家安全,从总体国家安全观的角度看,这主要体现了 【 A.以政治安全为根本 B.以经济安全为基础 C.以国际安全为依托 D.以军事安全为保障 15.国以安为兴,民以安为乐。国家

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