第11课 辽宋夏金元的经济与社会 学习单--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

学习任务单 课程基本信息 学科 历史 年级 高一 学期 (秋季) 课题 第11课 辽宋夏金元的经济与社会 教科书 书 名：《中外历史纲要（上）》统编版教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 王馨慧 湖南师大附中博才实验中学 2101 23 学习目标 1. 运用时空定位，了解辽、西夏、金及两宋政权的地理位置与存续时间。 2. 通过史料实证，认识辽宋夏金元时期在经济与社会方面的新变化。 3.借助任务驱动及比较分析，使学生感受13世纪中国社会走向合一的内在要求，理解各民族政权在推动中华民族共同体发展过程中作出的重大贡献，培养学生的文化自信与家国情怀。 课前学习任务 1. 阅读教材，找出辽、西夏、金及两宋政权的地理位置与存续时间。 2. 自能预习课文，完成本课学习任务单 课上学习任务 【学习任务一】 小组合作探究（一）：两宋时期的经济与社会在前代基础上有何新变化？ （一）农业 材料一 宋朝从国外或边疆引进的良种 ——整理摘自《宋元地方志丛书》 材料二 江南东路，“趁种早禾（注：水稻的植株）了当，唯有二麦收刈后，合重行耕犁，再种晚禾”，成为比较普遍、比较稳定的耕作制度。 ——漆侠《辽宋西夏金代通史》 材料三 四川遂宁府以小溪县的伞山为中心，全部土地“为蔗（注：甘蔗）田者十之四”。 ——整理摘自漆侠《辽宋西夏金代通史》 材料四 两宋棉花种植推广示意图 农业领域新变化： （二）手工业 材料一 材料二 “宋太宗时期，各类矿（金银铜铁铅锡）课额分别是唐代矿课（注：官府征收的矿税）最高额的2-7倍，到宋神宗熙宁元丰时期，铜、铅、锡三类矿课则达到唐代的30-120倍。” ——漆侠《辽宋西夏金代通史》 材料三 “昔汴都数百万家，尽仰石炭（注：煤），无一家燃薪者。” ——庄绰《鸡肋编》 材料四 “板本（注：雕版）布满天下，而中秘所储，莫不家藏而人有”。 ——吴澄《吴文正公集》 手工业领域新变化： （三）商业 材料一 金、南宋、西夏榷场（注：辽宋西夏金时在边境所设的同邻国互市的市场）分布示意图 材料二 “宋朝十万户以上的城市由唐代的十余个增加到40个，开封和杭州继长安、洛阳和南京之后成为世界上第四、第五个超过百万人口的城市。” ——马兆峰编著《刀锋上的帝国》 “宋朝商品经济的发展，逐渐突破城墙的限制，与广大农村有密切联系的镇