2. 第二单元综合能力评价-2022-2023学年二年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

课时学练测 语文·二年级·下册·配人教版 第二单元综合能力评价 2 一、读拼音，写词语。(16%) 1. ， 把 上放着的饮料洒了。 昨 晚 zuó wǎn 妹 妹 mèi mei 桌 子 zhuō zi 2.妈妈 去 ，还给我们带回了 可口的水果。 3.他在 里把事情 地说了一遍。 冒 雨 mào yǔ 买 菜 mǎi cài 甘 甜 ɡān tián 留 言 liú yán 具 体 jù tǐ 二、选择正确的读音或字词。(8%) 好的( ) 目的( ) de dì yīnɡ yínɡ 晶莹（ ） 应该（ ） de dì yínɡ yīnɡ （ ）牙 （ ）心 好（ ） （ ）水 像 象 留 流 象 像 留 流 三、一字组多词。(8%) 味（ ）（ ） 暖（ ）（ ） 景（ ）（ ） 具（ ）（ ） 味道 美味 暖和 温暖 景点 风景 工具 具体 四、在括号里填上合适的词语。(6%) ( )的小溪 ( )的孩子 ( )的枝叶 蒙蒙的( ) 平常的( ) 安静的( ) 长长 迷路 绿色 细雨 米糕 小院 ①株 ② ③条 ④根 ⑤滴 ⑥块 ⑦匹 ⑧处 五、选择合适的量词。（填序号）（8%) 一( )米糕 一（ ）风景 一( )小河 一( )马 一( )树苗 一( )树枝 一（ ）绿毯 一 ( )露珠 ⑥ ⑧ ③ ⑦ ① ④ ② ⑤ 六、读下面的句子，给加点词语选择正确的意思。(填序号)(4%) 1. 这个味道很特别，我从来都没有闻过。( ) 2. 他做事特别认真，所以每次都能把事情做好。( ) ①非常，很； ②与众不同。 ② ① 3. 经过品味，专家们一致认为这道菜的味道非常好。( ) 4. 他经过细细地品味，终于明白了这句话的含义。( ) ①品尝，尝试味道；②仔细体会。 ① ② 七、选择正确的词语填空。(填序号)(4%) 1. 这里的景色异常美丽，让我们( )，久久不想回去。 2. 她扶着( )的大娘，走过了马路。 3. ( )的小路上留下了一串歪歪扭扭的脚印。 4. ( )的小水珠在荷叶上滚来滚去，把荷叶当作了摇篮。 ①年迈 ②晶莹 ③恋恋不舍 ④泥泞 ③ ① ④ ② 八、照样子，写句子。(8%) 1. 例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。 ________一边 ____________，一边________。 2. 例：妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。 小朋友们________地冲出家门，_____________地奔向田野。 妈妈 哼着曲子 做饭 兴奋 嘻嘻哈哈 3. 例：梧桐树叶像手掌。 _____________像___________。 4. 例：雄鹰在云彩间飞翔。雄鹰在云彩间自由自在地飞翔。 黄鹂在枝头唱着歌。 黄鹂__________________________。 天上的白云 棉花糖 在枝头兴高采烈地唱着歌 教师 设计发型 建筑师 商品销售 理发师 上课 营业员 盖房子 九、连一连。(7%) 予人玫瑰 不如雪中送炭 与其锦上添花 手有余香 平时肯帮人 急时有人帮 十、给句子排序。(6%) ( )然后还要给布料进行染色。 ( )人们用蚕丝、麻、棉花等，织成布。 ( )设计好的图纸交给裁缝师傅缝制。 ( )接着，设计师把染好色的布料进行设计。 ( )衣服做好了，还要挂吊牌、打上水洗标， 包装好等待发货。 ( )最后，运到各大商场销售。 ② ① ④ ③ ⑤ ⑥ 十一、阅读短文，并回答问题。(12%) 比 本 领 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀! 这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。” 那姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高，把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。” 小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。” 1. 短文中的“姑娘”是________。(3%) 2. 为什么小猴会看得目瞪口呆？(4%) ________________________