内容正文:
课时学练测
语文·二年级·下册·配人教版
第二单元 课文
6
千人糕
2
基础巩固
一
读拼音,写词语。
我们的祖先学会了制造 ,用
创造了美好的生活。
工 具
ɡōnɡ jù
劳 动
láo dònɡ
1.我最开心的( )事情,
就是认识了这位好朋友。
2.听了老师的话,我觉得他的( )确是个好学生。
二
(深圳真题改编)给加点字选择正确的读音, 并填空。
de
dí
dí
de
三
(教材核心题)根据课文内容,完成下面的思维导图。(填字母)
A.包装
B.火
C.送货
D.甜菜汁
E.种子
F.糖
F
E
B
D
A
C
能力提升
四
快乐读书吧。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1. 照样子,写词语。
平平常常 ______________
很多很多 ______________
花花绿绿
很少很少
2. 这种糕为什么叫“千人糕”?用“________”在文中画出来。
3. 我们穿的衣服、用的文具等,都是经过了很多人的劳动才得以呈现的,联系生活实际,选择一种物品说一说。
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略。
谢 谢!
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