第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 【课程标准】 通过了解近代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同 墨西哥 三文化广场 1 16～19世纪世界人口大迁移示意图 ④华人向美洲和东南亚迁移 ①英、法、荷、德（欧洲）等迁往北美 ②西、葡（欧洲）等迁往拉美 ③非洲人被迫迁往美洲 问题1：图中四条路线分别代表哪些迁移路径？ 一、殖民扩张与美洲族群的变化 （备注：印第安人是黄种人） 问题2.对比新航路开辟前后，美洲人口结构发生什么变化？并分析其原因？ 变化： 印第安人数量锐减； 黑人数量增加； 白人数量增加； 混血人种数量增加。 原因： 西方殖民者扩张与掠夺； 黑奴贸易; 欧洲人的到来; 不同种族杂居通婚，出现新的族群 3 问题3：这一时期的移民对美洲发展带来哪些影响？ 利：①增加美洲劳动力，改变美洲人口结构，出现新的族群； ②形成新的文化认同（美利坚民族文化） 弊：①中断了美洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。 ②带来种族问题。 墨西哥城三文化广场 阿兹特克文化遗址 西班牙殖民者修建的教堂 现代化的建筑 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——【美】斯基德莫尔、史密斯、格林著《现代拉丁美洲》 独立发展的印第安文化被中断 西班牙人和葡萄牙人给美洲带来伊比利亚文化 殖民者贬低印第安文化和黑人文化 长期互动中形成以欧洲文化占主导的新的拉美文化 【学思之窗】 想一想：欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响? 5 从“感恩节”到对印第安人的直接屠杀 美国新墨西哥州一个保留区内的印第安人 16-19世纪印第安人大屠杀 1620年 “五月花号“船满载受宗教迫害的清教徒到达美洲。当年冬天，他们遇到了难以想象的困难。印第安人给移民送来了生活必需品，并教他们怎样狩猎、捕鱼和种植农作物。在印第安人的帮助下，移民获得了丰收。在欢庆丰收的日子，移民规定了感谢上帝的日子，并为感谢印第安人的真诚帮助，邀他们一同庆祝。 长期以来，美国警察因暴力执法和种族歧视问题备受诟病。美国“警察暴力地图”网站数据显示，2022年，美国警察打死1186人，其中黑人占26%，而黑人在美国总人口中仅占13%。 美国警察制度性种族歧视 2020年5月25日，明尼苏达州黑人男子乔治·弗洛伊德被警察跪压8分多钟后死亡。 二、英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 材料：澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为“民族的拼盘”。澳大利亚最早的原住民如今不及总人口的1%。2006年人口普查中,白人占92%,多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民。 问题:造成材料中这一现象的原因是什么? 英国殖民三部曲 18C中后期，流放罪犯 工业革命后，建立牧场 1851年后，开采金矿 8 二、英国的殖民活动与大西洋人口结构的改变 结果： 1.土著居民人口数量锐减。 2.白人成为当地的主要居民 3.欧洲文化成为当地文化的主流 西方文明随移民进入澳大利亚、新西兰等地区．对这一地区的文明构成产生了极大的影响，表现为西方文明的全面移植，以及移植物在大洋洲的本土化，进而形成具有大洋洲属性与特征的新文明。 最后一位塔斯马尼亚原住民 9 明清到民国时期,中国东南沿海特别是广东、福建一带的民众为了谋生,漂洋过海前往东南亚各地,甚至远到印度洋一带。这一现象被称为“下南洋”。 三、华工与美洲、大洋洲的开发 三、华工与美洲、大洋洲的开发 （1）19世纪初，黑奴贸易受限制，殖民者需要新的廉价劳动力 （2）为生计所迫 （3）清政府被迫允许列强在中国招募华工 1.背景： 11 三、华工与美洲、大洋洲的开发 华工：也被称为 “猪仔”，泛指于晚清时，前赴海外工作的华人工人以至苦力，如东南亚、美国、加拿大及澳洲，甚至是远至古巴和秘鲁等国家，进行艰苦的劳动工作。 思考1:英美等国为什么废除黑奴贸易？ 原因： 黑奴不断起义,打击了黑人奴隶制度 在启蒙思想影响下废奴运动兴起 随着工业革命的进行,商品输出成为主要手段（根源） 英美等一些政治家的长期努力 思考2:为什么华工愿意出国？ ①鸦片战争后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国； ②晚清时局动荡，无以为生的人民被迫出国逃生； ③中国东南沿海的穷苦百姓，或是因为生活所迫，或是被诱骗、绑架成为苦力 华工出国大致可分为两个阶段﹕ 在鸦片战争前﹐主要是自愿结伙