内容正文:
临汾三中 2022-2023 学年八年级第一学期阶段性 (二) 测 试题 (道德与法治)
考试时间:75 分钟
注意事项:
1、答题卡填写好自己的姓名、班级、考号信息。
2、将正确答案填写在答题卡上。
一、单选题 (每题 3 分,共 45 分)
1、《义务教育道德与法治课程标准》(2022 年版) 要求,要坚持校内教育和校外教育相结 合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务 于人民。积极践行这一理念有助于同学们 ( )
①感受丰富多彩的生活,加深对社会的认识
②在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展
③逐步成为有理想、有本领、有担当的时代新人
④增强社会责任感,养成亲社会行为
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
2、“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任 的网络参与者的表现 。下列属于传播网络正能量的是 ( )
①在学校网站发帖造谣王某同学期末考试作弊
②主动参与山西网信办指导的“智力扶贫”网络公益活动,为我省的贫困人群捐款捐物
③对“成都新冠肺炎确诊女孩”进行人肉搜索,披露其个人隐私
④传播“山西好人”故事,培育积极健康、向上向善的网络文化
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3、轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看天
下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解 中国的传统文化。网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 ( )
①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域限制,有利于加强文化交流
④有利于为经济发展注入新的活力
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4、下面关于规则的说法,你认可的是 ( )
①规则是由国家制定和认可的
②随着社会的发展,一些原有的规则失去了存在的合理性,需要加以调整和完善
③社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现
④无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
5、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。 以 下名言警句及解读对应正确的是 ( )
①“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争
②“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的敬重
③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
④“己所不欲,勿施于人”—— 自己不愿意做的,不要强加于他人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6、下列行为属于一般违法行为的是( )
A. 以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为
B.违反城市管理法规的行为
C.学生未按时交作业的行为
D.殴打他人而导致死亡的行为
7、违法不一定犯罪,犯罪一定违法。下列行为属于犯罪行为的有 ( )
①打篮球时不小心砸坏了邻居家的玻璃 ②殴打他人造成严重后果
③顺手将手机店正在售卖的三部万元手机拿走 ④拨打 110 谎报险情
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
8、学习完《做守法的公民》一课后,小明对法律常识的内容进行了以下总结,你认为错 误的共有 ( )
①根据我国《民法典》的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类
②未成年人携带管制刀具,屡教不改,属于严重不良行为
③民事诉讼俗称“民告官”
④遵守道德是人们行为的底线
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
9、下列对概念的解释与相应概念依次对应正确的是 ( )
① 是指扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利财产权利,妨碍社会管理,具 有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为。
② 是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的 活动。
③ 是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法, 以限制或者 剥夺犯罪人权益为主要内容。
④ 是当事人之间自行解决纠纷的方式。
A.行政违法行为 行政诉讼 剥夺政治权利 上诉
B.严重不良行为 民事诉讼 死刑 仲裁
C.违反治安管理的行为 行政诉讼 刑罚 协商
D.不良行为 刑事诉讼 拘役 调解
10、小林的父母从事个体经营,因不满某工商管理人员的粗暴执法,向工商管