第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2023-02-16
| 16页
| 176人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 原因 “惩亡秦孤立之败” 概况 地方实行郡、县二级制,郡有太守(京师所在地设内史或京兆尹,级别高于一般郡)、郡尉、郡丞。太守选用属吏,分曹理事,各曹属吏分管具体事务,由太守分别任用。郡下设县(有少数民族地方设道),县设令或长,之下有县丞、县尉及分曹属吏。分封的有王国与侯国(选必1) 影响 这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,景帝和武帝后,诸侯国权力被不断削弱,不再对中央构成威胁 汉初政治制度 ①汉承秦制:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝; ②实行郡国并行制; ③七国之乱:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,但很快被平定。 西汉的建立 1、建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。史称西汉,刘邦就是汉高祖。 2、“文景之治”与西汉初年的政治制度: 文景之治 (1)指导思想: 尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。 (2)背景: ①汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训(严刑峻法) ②汉初经济凋敝,社会混乱。 ③汉初基本沿袭秦制,但施政方针将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务。 (3)表现: 采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,减少财政支出。 (4)结果和影响: ①影响 出现“文景之治”,即文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。为汉中期大一统局面的形成和强盛奠定了基础。 ②结果: 汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等七国叛乱(王国问题,最终被平定) 西汉的强盛 (1)背景:急需加强中央集权,巩固国家统一。 困境: ①政治:诸侯坐大,威胁中央集权;相权过重,影响皇权 ②经济:土地兼并,豪强势大, ③思想:思想混乱,“无为”思想无法适应大一统需要 ④外部:匈奴威胁,边患不止。 有利: ①经过休养生息,国力强盛,提供了物质基础 ②武力平叛提供了相对稳定的政治环境。 (2)巩固统治措施: 政治: 中央集权 (地方制度) 颁布“推恩令”(即诸侯王死后, 除嫡长子继承王位外,可将封地 再次分封给其子弟作为侯国,列 侯归郡统辖,由皇帝制定封号。), 成功削弱了诸侯王的势力。   将全国划分为13个州部,设 刺史 ,负责对辖区郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监督。 酎金夺爵,剥夺列侯的爵位; 任用酷吏治理地方,打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。 加强君权 (中央机构)   设立中外朝制,为削减丞相权力, 由皇帝身边的较低级的亲信官吏 和侍从人员组成“中朝”,形成一个 宫内决策机构,也称为“内朝”。依 靠内朝,削弱相权。 作用: 削弱了地方,加强中央对地方的控制,皇权大大加强 选官制度 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度   官员考核 上计制 监察体系 中央:以御史大夫为首的中央监察体系。 地方:将全国划分为13个州部,每州设刺史一人。刺史级别不高,但权力很大,代表皇帝巡行郡国。 民族关系 平定匈奴:卫青、霍去病夺取阴山以南和河西走廊大片区域。 设立河西四郡:在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4 郡; 张骞出使西域,开辟了中西交通道路,促进了西域与中原政治经济文化联系,为丝绸之路的开辟奠定基础 公元前60年,设西域都护府,作为管理西域的军政机构。西域都护府的设立,标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。 加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制。 户籍制度 汉代丞相主管全国户籍工作,各级地方政府也均有专门人员主管户籍。户是政府征派赋役的单位。百姓编户入籍后,便成了封建国家的“编户齐民”。 基层组织 县下设乡和里 基层管理 什伍组织(以五家为伍,十家为什,百家为里,互相监督) 社会救济 平仓制度 经济上 改革币制 将铸币权收归中央,用五铢钱代替圆形方孔钱 盐铁官营 由政府垄断盐、铁的生产和销售。 推行均输平准 国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。 抑制工商业者 向他们征收财产税。实行算缗告缗 作用 打击地方豪强和大商人,打击地方王国势力,加强中央集权;稳定市场,有利于经济发展;增加政府收入。为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础   思想   接受董仲舒的建议,尊崇儒术;设立五经博士,儒学独尊地位确立,成为我国封建社会的主流意识形态。 儒学成为我国封建社会的主流意识形态 内容 目的 “春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术” 加强中央集权 “天人感应”、“天人合一”、“君权神授” 加强君主专制,限制君权过度膨胀 “三纲五常” 伦理教化,巩固君权 张骞出使西域 目的 配合对匈奴的战争 经过 汉武帝派遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路 意义

资源预览图

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
1
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
2
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
3
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
4
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
5
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。