11.2 功率 课件 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第十一章 功和机械能 功率 第2节 课堂小结 观察与思考 思考：将一堆砖从低处搬到高处有哪些办法？ 新课导入 引出：我们国家正在快速发展，许许多多的建筑物也拔地而起，在建造这些建筑物的时候，免不了要从低处往高处运输建筑材料，比如砖头。 思考：两种方式做的功一样多吗？它们有什么区别？ 新课导入 衔接：接着我们来看一下这两种搬砖方式是怎样的。 用机器吊起砖块时，用时会短一些，人工搬运砖块用时会长一些，这说明机器做功快一些，从中我们可以得知功不仅有大小之分，还有快慢之分。 一、做功快慢的比较 活动：请两名同学，将15本练习册一本一本的从地面搬运到桌面上。看谁快一些。 用时相同时，做功越多，做功越快。 新课讲授 衔接：那么如何比较做功的快慢呢？我们来做一个小实验。 谁获胜了？为什么说他获胜了？这就说明了....。 活动：限时10s，将练习册一本一本的从地面搬运到桌面上。看谁搬的多一些。 做功相同时，用时越短，做功越快。 新课讲授 衔接：请刚才获胜的同学上来，大家觉得他厉害吗？有没有觉得自己能赢过他的同学上来挑战一下他呢？ 谁获胜了？为什么说他获胜了？这就说明了....。 1.他们爬相同的楼梯，做的功一样吗？ 2.所花的时间是一样的吗？ 3.怎么比较他们做功的快慢呢？ 不一样 不一样 讨论：类比速度，想一想如何比较做功快慢？ 新课讲授 衔接：但是我们的生活中会有很多这样的现象。比如书本上的这幅图，...... 1.根据常识，我们知道，老人的体重应该（重一些），那么做的功不一样 2.老人花的时间多一些，所花的时间也不一样。 让大家讨论，类比速度，我们如何比较做功的快慢。并请人回答。 跟...一样，也就是我们可以比较单位时间内所做的功，单位时间的功也就是总功除以总时间。单位时间做功多的，表示做功快，单位时间做功少的，表示做功慢。 选取时间为标准进行比较 老人重为600N，爬楼用时为20s；小孩重为400N，爬楼用时为10s，该楼高3m。 老人 小孩 做功（J） 时间（s） 20 10 1800 1200 (J/s) 功 做功时间 90 120 新课讲授 衔接：现在给出具体的数值，大家比较一下老人和小孩做功的快慢。 功 率 功率的物理意义 公 式 单 位 国际单位：瓦特 ，符号 W，1W=1J/s 常用单位：千瓦 （kW） 换算关系 P = W t 功率= 功 时间 功与做功所需时间之比叫做功率。 表示物体做功快慢的物理量。 1kW=103W 二、功率 新课讲授 衔接：那么我们为了表示做功的快慢，引入了全新的物理量，也就是我们今天要学习的功率。 请同学们自主学习书本内容。（请同学回答） 瓦特 James Watt 英国 1736-1819    在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，后来瓦特研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。 新课讲授 衔接：我们接着来认识认识这位伟大的科学家。 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一些数据，功率是其中的一项。 功率1.2kW表示什么物理意义？ 表示物体在1s内做功1200J。 铭 牌 型 号 5C11 流 量 52m3 /h 吸 程 10m 功 率 1.2kW 新课讲授 衔接：这是一台抽水机 慢跑功率约几十瓦 百米飞人的功率可达1 kW 骑车功率约70 W 生活中常见的功率 蓝鲸游动时功率约350 kW 马车功率约几百瓦 轿车的功率可达200 kW 马车和自行车谁做功快呢？谁做功多呢？ 新课讲授 衔接：这里进行对比，板书出公式的变形式。W=Pt，与t=W/P。 通过问题引导学生分清楚功率和功的联系与区别。 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功率是多少？ 解 ：因为起重机匀速，大石头所受的拉力与所受的重力相等，即F =G =mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×104 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是W = Fs = 6×104 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升大石头的功率是 W t1 ＝ P＝ 6×104J 15s ＝ 4×103W 例题 新课讲授 汽车的牵引力是1000N，以40m/s的速度匀速行驶100s，求汽车的功率是多少？ W = Fs =1000N×4000m=4×106J s = vt =40m/s×100s=4000m W t ＝ P＝ 4×106J 100s ＝ 40000W 思考：P 是否等于F ×v，大家能否推导证明一下呢？ 例题 新课讲授