第二单元学业测评-【学海乐园】2023春六年级语文下册同步备课（部编版）

学海乐园⑧ 2.《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返 六年级语文（下】·J版 回家后的故事。 () 第二单元学业测评 3.《骑鹅旅行记（节选）》中的小男孩尼尔斯是一个一无是处的坏孩子。 (时间：90分钟 满分：100分) () 题号 四 五 六 七 九总分 七、语文与生活。(8分) 得分 文学是美好的。它如纯美的天籁，拂去尘世的喧嚣；它似清澈的甘 一、下列字形和加点字注音全都正确的一项是 ( )(3分) 泉，滋润干涸的心田； A.缺乏(f) 无聊(Ii6o) 与世隔绝 。 读文学，我们可以领略到绮丽的自然风光；可以赏读到隽永的诗 B.木筏(f) 简陋(1ù) 一模一样 词歌赋；可以聆听到睿智的人生思考…同学们，何不漫步文学丛林， C.桅秆(wěi) 贷款(dài) 一心一意 赏读名家作品，让文学充实你们的精神世界？这样你们一定会感到，读 D.苦闷(men) 吹嘘(x) 豪无疑问 文学真是一件快乐的事情。 蝦 二、读拼音，写词语。(8分) 1.结合语境，在横线上仿写恰当的句子。(2分) 他总是感到jimò( )qI liang( ),于是他便经常 2.李华觉得文学名著内容枯燥，难以理解，所以一直不愿意阅读文学名 举办yan hui( ),叫来朋友陪他liao tian( 著。请你结合《骑鹅旅行记》中的某一个情节来劝说他。(6分) 三、下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是 ()(3分) 李华，文学名著中也有生动形象的内容。 A他希望（窥见）过往的船只，以便请求救援。 B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。 C.妈妈（环顾）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。 八、快乐阅读。(25分)】 D.我们来到医院（探望）生病的奶奶 (一)(14分) 四、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。(8分) 尽管我（收罗寻找）了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还 一( )二()()()若狂 ()()褴楼 有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。（致于至于） 天()海()()所未() ( )晕()眩 内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。 1.这次作文获得一等奖，他( )。 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全（设置 2.当从玻璃栈道上往下看时，我感到( )。 布置)好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉 五、按要求完成句子练习。(9分) 得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材， 1.我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为 陈述句) 并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我 需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。 2.根据示例，运用夸张的修辞手法来表现下面词语的意思。 我（当初最初）用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽 示例：喜住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。 剂 (1)冷 1.用“/”选出括号里正确的词语。(4分) (2)热 2.“我”缺少的东西有哪些？(3分) 六、判断下面说法是否正确，正确的打“/”，错误的打“×”。(6分) 1.《鲁滨逊漂流记》是一部外国长篇小说。主人公鲁滨逊因乘船遭遇风 3.选文中哪些地方表现了“困雉重重”？请简要概括。(3分) 暴失事漂流到一个孤岛上，并独自在那生活了十八年后才回到英国。 87 88 4.从选文叙述内容来看，鲁滨逊是个怎样的人？(4分) 〔二)骑鹅旅行记（节选）〔11分)】 尼尔斯分明听到了雄鹅的拼命呼救，可是他倚在马厩门口迈不开 步。他迟迟疑疑不出来相救，倒不是因为他知道雄鹅被杀对他自己会 有好处在那一瞬间他甚至连想都没有想起这一点 而是因为， 如果他要跑出去搭救雄鹅，他就要现身在爸爸妈妈面前，而他极不情愿 那样做。“爸爸妈妈为我操碎了心，我又何必再为他们增添几分悲伤 呢？”他思忖道。 可是，当他们把雄鹅带进屋里，把门关上的时候，男孩子再也沉不 住气了。他像脱弦之箭一般冲过庭院，跳上房门前的槲木板，奔进了门 廊。他习惯成自然地在那里把木鞋脱下来，光着脚走到门口。可是他 实在不愿意让自己的这副小人儿怪模样在爸爸妈妈面前出现。“这是 雄鹅莫顿性命攸关的时刻呀，”他心头悚然一震，“自从你离开家门那一 天起，难道他不就成了你最知心的朋友了吗？”他这样反躬自问。霎时 间，雄鹅和他生死与共的经历全都涌现在他的脑际，他想起了雄鹅怎样 在冰冻的湖面上，在暴风骤雨的大海上，还有在凶残的野兽中间舍命救 封 他的情景。他的心里溢满了感激和疼爱之情，终于克服了自己的疑惧， 不顾一切地用拳头拼命捶打屋门。 “哦，外面是谁那么心急着要进来？”爸爸嘟囔了一声把门打开。 “妈妈，您千万不要动手宰雄鹅！”男孩子高