第四单元学业质量自我评价-【学海乐园】2023春一年级语文下册同步备课(部编版)

2023-02-27
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内容正文:

on yoaauwonchenglion xi ten 学海乐园 一年级语文(下)·R版 五、按要求完成练习。(8分) 第四单元学业质量自我评价 1.照样子,写词语。(4分)》 (建议用时:60分钟 满分:100分) 例:荡来荡去(X来X去式) 班级: 姓名: 得分 来去 来去 zd ja dian zl de zhergque du yin shong da 一、在加点字的正确读音上打“/”。(6分)】 2.照样子,补充词语。(4分)》 疑问(yiyi) 鲜肉(yòuròu) 例:(青青)的箬竹叶 根据(jùjǔ) 勇敢(gǎn guan) )的糯米( )的甜束 故乡(gǔgù) 微笑(wei wei) ( )的镜子 )的月亮 du pinyin xie ci yu ten an yooguwoncheng zi lion xi 径n 二、读拼音,写词语。(8分) 六、按要求完成句子练习。(12分)】 men gian d si xiang cheng zhang 1.用加,点词写句子。(6分) (1)一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。 助力学≥ zhooyong zi zu ci ten 三、照样子,组词。(6分)】 (2)除了红束粽,还有红豆粽和鲜肉粽。 大笑 笑容 笑声 2.连词成句,填序号。(6分) (1)①包的②粽子③外婆④好吃⑤十分 豆 (2)①兰兰②都③全家人④喜欢⑤这张画⑥画的 tonkong fan panduinxiamianshuo ta de dui cub di dedo cuo de do n 四、填空。(9分) 七、判断下面说法的对错,对的打“/”,错的打“<”。(8分) 1.“疑”字用音序查字法,应先查音序( ),再查音节( ),它是 1.《静夜思》写的是诗人看到月亮就思念起故乡。 () )结构的字。 2.“从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…”这句 2.“成”字共( )画,第4笔是( ),可组词( )。 话说明“我”的胆子还是很小很小。 () 3.“低”是( )结构的字,第3笔是( ),它的反义词是 3.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 ( ()。 4.天上那座美丽的桥是彩虹。 () 79 80 moxie ou shi ten ke ai ji le nainai louzhe wo gin gin wo de xiaolian xiao zhe shuo ni shi nai nai zui 八、默写古诗。(6分) 可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最 静夜思 xiài de yi duǒxiaogianniuhua 喜爱的一朵小牵牛花。” [唐]李白 1.这段话共有 句。(2分)》 明 疑 2.第 句写藤和叶子,第 句写花。(4分) 3.用“”画出文中表示颜色的词语。(2分) 举 望明 低 4.从“你是奶奶最喜爱的一朵小牵牛花”中,我读出了 )(3分) ud白ua0 A文中的小朋友像牵牛花一样好看。 九、快乐阅读。(22分)】 B.奶奶对孙女的疼爱 fen C.文中的小朋友像牵牛花一样可爱。 (一)(11分) kon to xiětuò ten ge ge ni ji zài men gian shùshang de giu gian ne ru guo wǒba ta aua zai cai 十、看图写话。(15分】 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩 honggiao shang zuo zhe giu gian dang lai dang qu hua qun zi piao a piao de bu jiu 虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就 cheng le yi duocaiyunma ni kanjian le gaoxingma 助力学子 成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? 1.课文中这段话是“我”对 说的。(2分)》 ti shi tu zhona de ren shi shui ta zhengzai zuoshenme ba ni kondao de xie xia lai 2.这段话中出现的人有 ( )(3分) 提示:图中的人是谁?他正在做什么?把你看到的写下来。 A.哥哥和妈妈 B.哥哥和爸爸 C.哥哥和“我” 3.“我”想把( )挂在彩虹桥上。(3分) A.秋干 B.花裙子 C.彩云 4.“我”在彩虹桥上荡秋千,花裙子就是 ( )(3分)》 A.月亮 B.彩云 C.雨点 xiaogianniuhua fen (二)小牵牛花(11分) wo he nai nai zai yuan zi IY zhong le jT zhu qian niu hua xi chang de teng

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