第二单元-【学海乐园】2023春三年级语文下册同步备课（部编版）

学海乐园φ 第口单元5守株待兔 一[易考题读拼音，写词语。 geng _di hong 新如导放| 学习要点 二，查阅字典和资料，填一填。1.有感情地朗读 “耒”这个字，如果知道读音，但不知道意思，可以用课文，背诵评助注释理 解文言文的意思，体会 _查字法查字典，先查_____，再查_。课文表达的思想感情。 三，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。理解课文 这篇文言文告诉 1.“而身为宋国笑”中的“为”读作“ wei ”。（）_我们的道理是；只有通 过自己的劳动，才能有 2.“因释/其耒/而守株。”标出的朗读节奏是正确的。所收获，否则终将 3.“冀复得兔”中“复”的意思是“又，再”。（）身遗憾。_一'留下终 积累拓展 四，快乐阅读。【原y1公好龙 宋人有耕者。_________。兔'T公子高好龙， 钩^②以写^龙，凿以写 龙，屋室雕文以写龙。 走触株，折颈而死。因释其耒而___ 于是天龙闻而下之，窥 _，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。头于牖，施尾于堂。叶 公见之，弃而还走，失 1.把文段内容补充完整。⋮其魂魄，五色无主。是 叶公非好龙也，好夫似 【注释】①叶公：春秋时 于尚，封于叶(古邑名，今 上的带钩。③写：画。 带钩、酒器上都刻着 龙，居室里雕镂装饰的 龙，)天上的真龙知道 __________后，便从天上下降到吐 上探望，龙尾伸到了厅 状，不能控制自己。由 此看来，叶公并不是真 不过是那些像龙却不 从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。三年级 [元]白朴《阳春由·题情》下册 学得乐同⑧ 6陶罐和铁罐 第一课时◎用时_分 新知导航||-[易器随]给加点的字选择正确的读音，打“√”。 骄傲( jiao jja )恼怒( nao lao ) 学习要点 铁罐( gan guan ）尘土( chen cen ) 1.有感情地朗读“二、根据语境，看拼音写词语。 课文。通过对陶罐和 铁罐语言、神态的描 写，了解铁罐傲慢无礼 和陶罐谦虚而不软弱 他小心翼翼地…工1-陶罐，兴奋地说：“这是 的性格特点。 2.读懂课文内容， gu dai jia zhi 学习正确对待人和事…⊥………的东西，很有…的。” 物的方法。 理解课文三、易错通]给加点的词选择恰当的解释。(填序号) 这篇寓言故事讲_朴素：A.(颜色、式样等)不浓艳，不华丽；B.（生活)节约，不奢 的是国王橱柜里的铁罐侈；C.朴实，不浮夸；不虚假。 自恃坚硬，瞧不起 _____。埋在土1.艰苦朴素是我们的光荣传统。（） 里许多年以后，陶罐出2.它还是那样光洁，朴素，美观。（） 土成为________，「四，读句子，选择恰当的表示神态的词语填空。 铁罐却不复存在。故 事告诉人们，每个人都-谦虚—恼怒―傲慢」 有________和_ ______，要善于看 1.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐__-地问。 到别人的长处，正视自 已的短处，相互尊重，2.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐地回答。 和睦相处。3.“住嘴！”铁罐_了，“你怎么敢和我相提并论！” “积累拓展五，请按顺序分别用“骄傲”的三种含义造句。 关于谦虚的名言 1.善良和谦虚是永远骄傲：A.自以为了不起，看不起别人；B.自豪；C.值得自豪的 不应令人厌恶的两种___人或事物。 品德。—史蒂文森1._________ 2，不能凭最初印象去2.-__ 判断一个人。美德往 往以谦虚银边，缺点往3.___ 往被虚伪所掩盖。 _________________ ―拉布吕那尔一，在你认为正确的说法后打“√”。 3.真正的谦虚是最高 的美德，也即一切美德1.陶罐胆小怕事，被铁罐瞧不起。（） 之母。__—丁尼生2.陶罐很谦虚，不想和铁罐争吵。 语文百官勒位总，劳者已息肉。 [宋]王安石《省兵》 RJ版 学海乐园⑧ 第二课时 ©用时 分 一、快乐阅读。 B.无论多么坚固的东西，经过很长 (-) 时间都会发生改变 “你敢碰我吗， C.大家要互相尊重，和睦相处。 陶罐子！”铁罐傲慢 (二) 地问。 只小蚂蚁， “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地 总以为自己很了不 回答。 起！有一天，小蚂 “我就知道你不敢，懦弱的东西！” 蚁来到森林里，它 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你 “我确实不敢碰你，但并不是懦 这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先 弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东 过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让 西的，并不是来互相碰撞的。说到盛 小蚂蚁先过去了。 东西，我不见得就比你差。再说…” 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇 “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢 到了一只狼，毫不客气地说：“你又是 和我相提并论！你等着吧，要不了几 什么东西，连鸭子都被我打败了，你还 天，你就会破成碎片，我却永远在这 不给我让路？”狼