物理在科技和生活中的应用专项卷-2022-2023学年八年级下册物理期末专项提高练(人教版)

八年级物理·下册（人教版) 物理在科技和生活中的应用专项卷 1.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知 识，对其认识错误的是() A.车座呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力 B.车座下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动 C.在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 2.如图1所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是( 图1 3.如图2是我们常用的几种生活器具，其中属于省力杠杆的有( A.烧烤夹 B.手动榨汁机 C.面包夹 D.不烫手取碗器 图2 4.为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气。为 提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成图3中的( 图3 5.大家在生活中会有这种体验：蹲久了突然站起来会感觉到头晕目眩，原因是突然站起来时， 由于 人体的血液大部分还滞留在身体的下部，造成大脑缺氧，这时人的机械能 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 6.生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面 之间变得光滑， 减小，容易摔倒。学生进入教室前，甩动雨伞，伞上的雨水就会被 甩出，原因是雨水具有 7.某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中（如图4）。要使潜水艇下潜，应对 水舱 (选填“注水”或“排水”)，在下潜过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 图4 图5 8.曹冲称象是一个广为人知的历史故事，由于大象很重，当时还没有能称大象的秤。曹冲的 办法是：如图5所示，先把大象拉到船上，记下船的吃水深度，再用许多石块代替大象，使船 达到同样的吃水深度，称出石块的总重，就能知道大象的重。曹冲采用的方法是物理学研 究中常用的 法。故事告诉我们：象或石块越重，船的吃水深度越大，船排开的水越 多，载了象或石块的船受到的重力是靠 来平衡的，由此可以猜想：物体受到的浮力 的大小与它 有关。 9.如图6所示是提取式抽水机示意图，AB为一轻质杠杆，O为支点，动力臂为0.6m,阻力臂 为0.2m,这是一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。若作用在B点的阻力为60N, 则在A点至少需加 N的力。（不计机械自重） 图6 图7 10.如图7所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车在钢丝绳的自由端 用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则 行车在水平移动货物的过程中，货物重力所做的功是 J;在竖直提升货物的过程 中，货物克服重力所做的功是 J,行车滑轮组提升货物的机械效率为 11.新农村中很多楼房顶上装有如图8甲所示的水箱，图 压力传感开关 洛水口与 010 8乙是这种水箱的结构示意图，其中A、B是由密度为 二进水口 2.5×103kg/m3的材料制成的圆柱，位于水箱顶部的 B 压力传感开关是一种特殊的“拉线开关”，其作用是： =出水口 当它受到竖直向下的拉力等于25N时闭合，电动水 乙 泵就开始通过进水口向水箱中注水；当拉力等于15N 图8 时断开，电动水泵就停止向水箱中注水。 (1)如果A、B的体积均为500cm3,则A、B的总重力是多少？(g取10N/kg) (2)通过计算说明正常情况下水箱中的最高水位在什么位置，并在图乙中用水平虚线标 出。（压力传感开关下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计，g取10N/kg) 12.暑假期间，小豪一家去公园游玩，看到如图9所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车 质量为400kg。(g取10N/kg) (1)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m,则观光车静止时 对水平地面的压强是多大？ 图9 (2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是200N,则5min 内观光车克服阻力做的功是多少？ (3)从环保角度分析，太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有哪些优点？（写出一条 即可) 13.魔芋因其具有较高的医学价值和食用价值而被广泛种植，为了选择较好的块茎作为“种 子”，常采用盐水选种的方法来选择饱满的小魔芋种植。以此为背景，某物理兴趣小组进 行了相关的实验探究： 通过往水中加盐，使魔芋漂浮在水面上。几天后他们惊奇地发现原来浮在水面的魔芋又 都沉在容器底部，对此现象，他们提出了以下几种猜想： 猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致魔芋下沉； 猜想2：可能是魔芋在盐水中浸泡几天后质量变大，导致魔芋下沉： 猜想3：可能是魔芋在盐水中浸泡几天后体积变小，导致魔芋下沉。 经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是 接着