第四单元课文（三）学业质量自我评价-【学海乐园】2023春二年级语文下册同步备课（部编版）

一学海乐园 五、按要求写词语。(9分】 二年级语文（下）·RJ版 1.形容生气的词语： 第四单元学业质量自我评价 2.形容高兴的词语： (建议用时：60分钟 满分：100分】 3.形容难过的词语： 班级 姓名： 得分 六、判断下列句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。(8分】 一、给下列加点字选择正确的读音，打“、/”。(？分) ①比喻②拟人③排比 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pà0pā0)，小狗在她的脚边撒了一泡 1.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 (pà0pāo)尿，她都没察觉。 2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 2.战士们迅速在这片山冈(ganggang)上隐蔽(pibi)了起来。 3.我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 3.这位大婶(shen shěn)撞(zhuang chuàng)倒了别人却不道歉， 助力学子 脾(pib气很不好。 4.小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大 又红！ 二、读句子，看拼膏，写字词。(8分) 七，选词填空(3分) Iā jie r@ 发生 发现 发明 3 我 着妹妹的小手，一起来到果园里，果树上 满了红红 1.我( )村口的枫树上有一个鸟窝。 2.今天，我们班上( )了一件有趣的事情。 ping jing ling 3.你知道是谁( )了电灯吗？ 的 果，美丽的蝴蝶像快乐的小 样在空中飞舞，我们 八、根据课文内容填空。(7分】 wei you Xi 1.《沙滩上的童话》一文中，“我们”的公主是 ;《我是一只 着 一棵棵果树做 小虫子》一文中，小虫子有许多小伙伴，它们分别是 、螳螂，还有 ;《彩色的梦》一文中，“我”的彩色梦境 三、同音字组词。(4分) 里有 ,有 ,还有紫葡萄的叮咛。 you yào he ping 2.不管多小的事情，我们也要讲信用，这样才能建立起更大的信用，正 ()戏 火() ()作 ()果 如《韩非子》中所说的“ ()局 只() 小() ()奖 3.当同学说话不算数时，我会用《左传》中的“ ”来提 四、辨字组词。(8分) 醒他。 00①2 2222 2①①① 2⑦22 九、照例子，写一写。(8分】 财( 记( 更( 争( 1.那棵枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(2分) 材( 己( 便( ) 净( 好像 87 88 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们 小狗出门了，它想看看外面的世界。它来到一个地方，看见猴子 做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…(4分) 在树上做游戏。它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。它又 一会儿 ,一会儿 来到第三个地方，看见小猫在树上跳舞。小狗对自己说：“我明白了， ,一会儿 快回家吧！”小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水、捉虫、施肥 3.例：这城堡里住着一个魔王。 这城堡里住着一个（凶狠的）魔王。 料。小树长大了，比小狗的房子还高呢！小狗请来了小猴子、小猫、小 (2分) 鸟们，小狗特别高兴。 这里有一条小河。 1.短文共有 个自然段。(2分) 这里有一条( )小河。 2.第 自然段写小狗很孤独，第 自然段写小狗很快 十、快乐阅读。(23分) 乐。(4分》 (-)(10分) .小狗到过 个地方，看到了猴子在 ,鸟儿 助力学 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树 在盏 ,小猫在 。(4分) 枝，那就是我们的树。 一4.用“”画出小狗做的事情。(3分) 不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 十一、看图写话。(15分) 有人接着补充：“他枪去了美丽的公主！” 看图，想一想：图中的孩子和坐在椅子上的大人是 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 什么关系？小孩子在干什么？大人的心情会怎样？展 就这样，我们编织着童话。 开想象写一写。（不会写的字用拼音代替） 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔 窟的勇士。 1.把下面的句子改为“把”字句。(2分)》 凶狠的魔王抢去了美丽的公主。 2.用“ ”画出描写小伙伴们修筑城堡时的动作的词，从这些词可以 看出孩子们修筑城堡非常 。(4分) 3.大家编织的童话里有一个 和一位 ,还有 许多 。从大家编织的童话中，可以看出大 家玩得 。(4分) (二)(13分) 小狗住在河边，它没有朋友，很孤独。 89 903.用来阻挡小虫子飞进耳朵里。 安安3.你看，一块乎乎常常的糕， 了争斗 4.示例：做人做事要有自己的主见，要动 经过很多很多人的劳动，才能摆在我 白净 脑筋去恩考，不要一味地听从别人的话 们面前。爸爸，这糕的确应该叫 五、示例：1.发火愤怒气恼2.欢乐 而不去恩考 ‘于人糕啊！4.B 快乐开心3.伤心 哭泣 (四)1.屎壳部螳期天牛2.B3. (二)1