广东省深圳市福田区2022-2023学年六年级上学期期末科学试题+答题卡

六年级科学 期末 第 1 页（共 6 页） 密 封 线 F F 学 校 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 班 级 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 座 位 号 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 姓 名 　 　 　 　 　 　 　 　 2022-2023 学年第一学期学科素养期末综合 六年级科学 温馨提示：建议 40 分钟内完成。 同学们好，本学期，我们学习了“微小世界”“地球的运动”“工具与技术”“能量” 四个单元的知识，让我们跟随刘启和朵朵妹妹一起归纳总结我们学过的知识，回顾我们经 历的探究实验，并尝试着运用所学知识解决生活中的问题。 归纳与总结 1. 从古到今，人类的观察工具不断进步，放大倍数不断提高，所能观察到的物体也越来越小。请用 连线方式将工具、放大倍数、能观察到的物体对应起来。 放大镜 可达 1000 倍 苍蝇复眼 光学显微镜 可达 100 万倍 新冠病毒 电子显微镜 约 10 倍 草履虫 2. 请把下列内容的序号填入“地球的运动”单元思维导图的方框中。 ①自西向东 ②一年 ③一天 ④绕地轴旋转 ⑤地轴倾斜方向不变 ⑥昼夜交替 ⑦日月星辰东升西落 ⑧正午太阳高度、昼夜长短、气温等四季变化 ⑨候鸟迁徙 ⑩猫头鹰昼伏夜出 自转 公转 产生了 产生了 对生物的影响 对生物的影响 方向： ① 周期： 其他： 方向： ① 周期： 其他： 地球的 运动 六年级科学 期末 第 2 页（共 6 页） 3. 把“地心说”和“日心说”的观点填入韦恩图中。 ①地球是球体 ②地球处于宇宙中心，且静止不动 ③地球绕轴自转，24 小时自转一周 ④太阳位于宇宙中心，地球及其他行星围绕太阳做圆周运动 ⑤日月星辰每天绕地球东升西落一次 4. 将下列序号填入“工具与技术的关系”韦恩图中。 ①常常是一些物品 ②常常是一些方法 ③不同的工具有不同的使用技术 ④可以根据技术来发明工具 ⑤技术和工具都是可以改进的 ⑥同一任务中可以用到多种技术 ⑦工具有优劣之分 5. 能量有多种形式，能相互转换。请将序号填到相应表格内。 ①化学能 ②核能 ③太阳能 ④风能 ⑤光能 ⑥热能 ⑦声能 ⑧磁能 电能的来源 转换的能量 输出的能量形式 用电器工作场景 输出的主要能量形式 蓄电池 电能 收音机发出声音 风力发电站 电灯泡发光 核电站 电热毯发热 太阳能发电站 电磁铁吸铁钉 实验与探究 一、显微镜的制作与观察。 1. 下列物品中，没有放大物体作用的是（ ）。 A. 装满水的圆底烧瓶 B. 草尖上的露珠 C. 方形透明花瓶 2. 为了观察到更多的细节，人们发现用两个凸透镜组合起来可以有效提高放大倍数，请给下列制作 简易显微镜的步骤排序。 （ ）用一个放大镜观察书本上的文字，上下移动镜片，直至看到最大且清晰的图像。 （ ） 在第一个放大镜下方平行移入第二个放大镜，上下移动第二个放大镜，直至看到最大且清 晰的图像。 （ ） 保持两个放大镜之间的距离不变，反复移进和移出第二个放大镜，比较观察到图像的放大 倍数。 （ ）测量两个放大镜之间的距离，利用纸筒把两个放大镜固定下来。 日心说 地心说 ③ ④ ⑤ 工具 技术 六年级科学 期末 第 3 页（共 6 页） 3. 下表为显微镜操作方法，请按正确的步骤排序。 操作方法 安放 上片 对光 观察记录 调焦 写序号 ⑤ 4. 观察微生物时，会使用下列实验器材，请用直线将实验器材与用途对应起来。 滴管 染色 碘酒 吸取少量液体 镊子 放置需观察的物体 载玻片 夹取实验材料 吸水纸 吸取多余水分 5. 下图为 600 倍显微镜下的洋葱内表皮细胞，请你用画图方式记录在下表。 显微镜下的图像 请用画图方式记录 6. 上图选用了 60 倍的物镜，右图可能是选用了（ ）的物镜观察到的图像。 A. 20 倍 B. 60 倍 C. 200 倍 二、谁先迎来黎明。 1. 刘启乘坐在行驶的公交车上，看见朵朵妹妹正站在路边树下；妹妹也看哥哥刘启在车上。请结合 生活经验，根据相对运动特点，选择正确的运动方向，并在 内打勾。 朵朵看车上的哥哥 向前运动 地球上的人们看日、月、星辰 东升西落 西升东落 刘启看路边的妹妹和树 向后运动 向前运动 月球上“玉兔”号看地球 自西向东自转 自东向西自转 2. 请用箭头与线条在右图中表示出地球自转的方向。 3. 先迎来黎明的是 。 （选填“北京”或