内容正文：
《女子阻拦高铁》
说说你对该女子的行为的看法。
第二节 依法行使权利
第三课 公民权利
学 习 目 标
1.知道行使权利的界限，理解公民应该如何行使权利。
2.学会依法维护自己的合法权益。
一、行使权利有界限
以案说法
以案说法
2020年疫情期间，澳籍华人女子梁某妍在北京居住，不按规定居家隔离，外出跑步且不戴口罩。社区防疫工作人员发现后进行劝阻，但其情绪激动，拒不配合，说跑步是她的权利，还大喊“救命，有人骚扰”。
（1）如果没有疫情，梁某有权在小区跑步吗？有不戴口罩的自由吗？
有
以案说法
（2）疫情当前，她的行为会有什么危害？
对于国家社会
对于其他居民
破坏了国家防疫秩序和社会治安，
损害了国家的、社会的、集体的利益
对其他居民的生命和健康造成潜在的威胁，
损害了其他公民合法的权利和自由
后续报道：2020年3月18日，北京市公安局出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》第六十七条等规定，决定依法注销梁某妍工作类居留许可证、限期离境。
以案说法
我们从梁某妍身上应该吸取什么教训？
1、任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
2、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
《广场舞的困扰》
分别说说你对“跳舞者”和“泼粪者”行为的看法。
合作探究
每个人的合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
跳 舞 者
泼 粪 者
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。这有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
维护权利守程序
二、维护权利守程序
以案说法
讨薪无果致人死亡
思考：熊某的讨薪方式正确吗？他最后的结果给你带来怎样的警示？
获取新知
思考：公民如何做到维护权利守程序？
1.每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身的权益。（思想上）
2. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协和解、调解、仲裁和诉讼等。（行动上）
获取新知
和 解
含 义
适用范围
维权过程
当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，纠纷解决。
一些常见的消费、劳动争议和
交通事故纠纷等。
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调 解
观看视频，说说你对调解的理解。
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含 义
依据
调解过程
通过调解组织解决纠纷的方式。
法律法规、政策、社会公德
调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷
调 解
调解方式
人民调解 、行政调解、司法调解。
知识拓展
区分“和解”与“调解”
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
获取新知
含 义
范围
仲裁过程
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
仲 裁
特 点
灵活性 、一裁终局原则、保密性、广泛适用原则
仲裁
适用范围
公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
过程
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
课堂笔记
相关链接
仲裁的特点
灵活性
快捷性
保密性
国际性
（1）在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
（2）仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
（3）仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
（4）《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行.
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诉 讼
观看视频，说说你对诉讼的理解。
获取新知
含 义
过 程
种 类
通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
公民依法向人民法院起诉，维护自身权益。
根据诉讼的性质，可以分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种，刑事诉讼又分为刑事自诉和刑事公诉两种。
诉 讼
知识拓展
公民可以提起的诉讼的类型
民事诉讼