第七单元课内课外阅读练习（试题）部编版语文三年级下册

三年级下册第七单元课内课外阅读练习 第二十二课：《我们奇妙的世界》 课内阅读。 清晨，太阳开起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时,云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1. 选文写了是 的景象，写到 、 、 、 、 、 、 、 等景物。 2.文中的画线句是一个比喻句,将 比作 ,突出了其 的特点。 3.选文表达了作者 的思想感情。 课外阅读。 夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互相梳理着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入去，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体麦撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xiāng qiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞;时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌。 1. 给下面的加点字选择正确的读音，画“√”。 翠冠(guān guàn) 钻天杨(zuān zuàn) 2.这一段话是对 的描写。 3.文中画线的句子把钻天杨比作 和 . 4.这段话抓住 、 、 、 等景物特点，描写夏季景色的美丽。 5.将下面的句子补充完整。 的微风，时而 ,像 ；时而 ，似 ， 。 第二十三课：《海底世界》 课内阅读。 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 1. 用“ ”画出概括本段主要内容的语句。 2. 为了说明海底是有声音的,作者采用了举例子的说明方法，举了 这些例子。 3.海底还会有哪些声音呢?查找资料,再发挥想象写-写吧! 课外阅读。 沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说:“喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊!” “你是一粒伟大的金子，这怎么 可能呢?”泥土说。 “你没有听说过‘沙里淘金’这个词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。”沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪困安逸、狂妄自大、只会空想的坏思想，你永远只是一粒黯淡无光的沙子。”泥土告诫沙子。 “你为什么埋没我呢?”沙子问泥土。 “如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?”泥土对沙子说。 “生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?”沙子感叹道。 “孩子，当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。”泥土说。 一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。“我们这些苦命的沙子,为什么总经不起风吹雨打呢?”沙子叹息道。 “为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。”泥土说。 1.用“一一”画出短文中和“是金子总会发亮"这句俗语意思相近的一段话。 2.“沙里淘金”是一个成语,意思是 3.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一项是( )。 A.你为什么埋没我