2023届湖北省宜昌市当阳市第一高级中学高三语文模拟试题（2）

当阳一中2023届语文模拟题（二） 一、现代文阅读(35分) （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 唐诗的题材是非常广泛的，边塞题材也不过是其中之一。其所以特别引人瞩目，就因为它仿佛只是属于盛唐的一个题材。盛唐之前既颇少见，盛唐之后乃几成绝响。李益几乎就是边塞诗的最后一个诗人，而盛唐时代却恰是边塞上最为相对平静的时刻。边塞诗因此主要的并不在于写战争,而是一种在相对和平的环境下，充满着豪迈精神的边防歌。唐代自唐太宗贞观四年击溃东突厥，收编其残部，贞观九年又大破吐谷浑之后，边塞上的形势基本上就稳定了下来，到开元年间就更为缓和;而一百年间唐代社会的蓬勃发展，国势不断走向鼎盛的高峰,边防上的威望这时也就与日俱增，实际上完全掌握了和平的主动权，边塞诗就正是在这样条件下的产物。安史乱后，边防的和平已如明日黄花，边塞诗也就随着唐王朝的鼎盛之成为过去而同时成为过去。 边塞诗由于只属于盛唐时代，它因此也就更具有时代的特征与诗歌高峰上最鲜明的标志。王昌龄《从军行·其五》:“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”这里乃是说明着边防上雄厚的实力，没有边防上的实力是谈不上边塞上的和平的。《塞下曲·其二》“饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未暮，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。”这又说明战争是残酷的，尽管“咸言意气高”，却是“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿”的历史性悲剧。这就进一步解释了边防的性质乃是为了保证和平，而不是为了战争。这几乎是唐代边塞诗中一种普遍的认识，又岂止是专对洮河一带而已。所以李白在《战城南》中说:“乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。”杜甫在《前出塞》中说:“苟能制侵凌，岂在多杀伤。”正是基于这种对于战争与和平的普遍认识，因此战争最为稀少、和平最相对稳定的开元时代，反而成为边塞诗的摇篮。 ——林庚《唐诗综论》 材料二：　 唐代之所以会产生这么多感人的边塞诗，固然与当时国家的背景以及边境上的连年战争有关，同时，唐代许多诗人都曾到过边庭也是一个重要原因。有些人由于仕途坎坷、宦海失意，于是投笔从军，希望能够在军旅中有所建树。也有些人做官做到了一定的的职位，被皇帝派到边境上去带兵打仗。不管他们是失意或得意，总之这些诗人曾到过边庭，才会产生那些反映边塞生活的诗篇。 唐代写过边塞军旅生活的诗人很多，王维曾奉命到边塞犒军而写过《使至塞上》，李太白也写过著名的《塞下曲)。这些诗虽然都反映了边塞风光及军旅生活，但它们大多是一种概念上的、不很切实的表面上的生活现象，因为这些诗人缺乏真正深入的身经百战的切身体验。唐代边塞诗写得最好、最有代表性的，应推王昌龄、高适和岑参，他们都曾到过边塞，体验过真正的军旅生活，所以他们诗中所表现的感情与景象都是非常真切动人的。例如王昌龄，从《全唐文》所收集的王昌龄写给朋友的书信中看，他的生活是非常贫困的，他到边塞去的主要原因可能出于在朝中仕宦不得意，希望在边塞上获得建立功业的机会。他擅长写七言绝句，曾被当时人誉为七言绝句的“诗天子”。他写的边塞诗虽不像高适、岑参那样具体、现实，但较之于王维、李白等人则进了一大步。王诗能够把感情与景物结合得很好，通过情景交融、情景相生、由物及心、由心及物的感发过程，在诗中传达出一种原始的精纯而直接的兴发感动的力量。例如《从军行》中的“烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”。又如“琵琶起舞换新声，总是关山离别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城”。从情意上说，这些诗表现了边关士兵对家乡亲人的无限眷恋之情，而且这种感情与边塞的景致和生活紧紧地联系在一起，从而产生一种震撼人心的力量。 ——叶嘉莹《唐代边塞诗》 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分) A.材料一中，作者引用《从军行》，表明唐代的边防实力雄厚，从而边塞上处于和平状态。 B.林庚认为“边塞诗”仿佛只属于盛唐时期，随着唐王朝的衰落，边塞诗也就随之成为绝响。 C.高适等诗人有过到边塞的真实体验，所以他们边塞诗中的景物更加真实，情感也更动人。 D.“七绝圣手”王昌龄擅长将边塞景物与生活相结合，进而会产生出一种兴发感动的力量。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）(3分) A.叶嘉莹认为王昌龄的诗篇不如高适、岑参的具体、真实，但优于王维、李白等人的作品。 B.唐代自唐太宗贞观九年大破吐谷浑之后，又收编其残部，边塞的形势基本上就稳定了下来。 C.唐代边防的实质是为了保证和平，