内容正文:
晋州市2022-2023学年度第一学期期末考试七年级
历。史试一卷
学_校题号.│____26-___27-_28总分等级
密
姓__名答案.
考场
1.半坡原始居民和河姆渡原始居民都居住在大河流域,是因为大河流域
A.战略地位重要B.适宜航行,交通便利
C.水源丰富,土地肥沃,适宜农业生产D.环境优美
2.“华夏民族非一族所成,太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之
封___形,后世所谓诸夏是也。”这段材料说明
_A.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖B.华夏族的地域范围不断扩大
C.华夏族是由不同部落融合而成的D.炎帝黄帝只是传说中的人物
3.对历史时序的了解能够帮助我们理清历史发展线索。下图①对应的朝代是
夏朝商朝①
约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年约公元前771年
A.西周B.春秋C.战国D.秦朝
4.“有能则举(推荐,提拔)之,高予之爵,重予之禄,任之以事”“俭节则昌,淫佚则亡”。战国时期
持有这种主张的思想家是
A.孔子B.墨子C.庄子D.韩非子
5.我国有文字可考查的历史开始于
线_A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉
6.梁启超说:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”是在
A.公元前356年_B.公元前230年C.公元前221年D.公元前202年
7.下表是秦朝行政区表(部分)。该表反映了秦朝
A.设立中央政权机构B.加强了地方权力
C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异
七年级历史试卷,第1页,共6页
四扫描全能王
8,秦统一后,为改变币制混乱的状况,由政府统一铸造通行全国的货币
(如右图所示)。这一举措
A.加强了各地的行政管理
B.促进了各地的经济交流
C.加强了各地的交通往来
D.有利于各地的文化交流
9.“阿房,阿房,亡始皇”的童谣暗指
A.秦朝滥用民力,民怨沸腾
B.阿房将发动起义灭亡秦朝
C.秦朝刑罚残酷,社会动荡D.秦始皇死后葬于阿房宫
10.秦朝的灭亡和项羽最终在楚汉之争中的失败都告诉我们
B.强者定能胜弱者
A.刑罚不能太残酷D.得民心者得天下,失民心者失天下
C.为人处事不能骄傲
11.西汉建立后,大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下,现在不能在马上治天下”。于
是汉初统治者对人民采取休养生息政策,其客观原因是
A.吸取秦亡的教训
B.“兵皆罢归家”
C.经济困难D.人心思安
12.他是一位有着西汉皇亲血统的布衣(老百姓),新莽末年,海内分崩,天下大乱,他参加农民起
义军,曾骑牛上阵。最终打出了自己的一片江山,被称为“牛背上的开国皇帝”。这位“牛背上
的开国皇帝”指的是
A.汉高祖B.汉武帝C.汉景帝D.光武帝
13.外戚梁冀先后立了三个皇帝,独揽朝政20余年。他一家人全都当官封侯,横行霸道……
位年幼的皇帝不满梁冀专权,说他是“跋扈将军”,梁冀居然令人在面食中下毒,毒死了这位
小皇帝。该故事情节发生于
A.战国初期B.秦朝时期C.东汉时期D.魏晋时期
14.西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今□□及巴尔喀什湖以
东、以南的广大地区。“□□”应是
A.新疆B.蒙古C.西藏D.云南
15.受东汉明帝的委任,兢兢业业经营西域30多年,深得西域各国的信任;“投笔从戎”是他的远
大志向,“不入虎穴,焉得虎子”彰显其豪情勇气;功劳薄上留有他重建西域与汉朝联系的辉
煌一页,外交史上记录着他派甘英出使大秦的浓重一笔。材料歌颂的人物是
A.主父偃B.陆贾C.班超D.周瑜
16.小明在学习完一节历史课后,制作了这样的知识线索:光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾
起义。小明学习的主题是
A.《两汉的科技文化》B.《汉武帝巩固大一统王朝》
C.《东汉的兴衰》D.《西汉建立和“文景之治”》
17.小史同学在学习某部分内容时,做了如下笔记,可见,他正在学习
东汉末年,北方最大的军阀袁绍率10万精兵南下攻打曹操,企图一举消灭曹操。当
时,曹操实力相对较弱,只率了2万主力迎敌。最后,曹操采用声东击西,各个击破的战术
|打败了袁军,奠定了统一北方的基础。____
A.巨鹿之战B.赤壁之战C.牧野之战D.官渡之战
七年级历史试卷,第2页,共6页
________
国扫描全能王
18.220年,曹操的儿子曹丕在洛阳称帝;221年,刘备在成都称帝;229年,孙权在建业称帝。可
见,三国鼎立的局面形成于
A.公元2世纪前期
B.公元2世纪后期
C.公元3世纪前期
D.公元3世纪后期
19.台湾是中国领土不可分割的一部分。早在三国时期,下列哪一人物就曾派人到达夷洲,即今
天的台湾,加强了台湾与内地的联系
A.曹操
B.刘备
C.诸葛亮
D.孙权
20.“司马昭之心,路人皆知”意指司马昭篡夺曹魏政权的野心,已经昭然若揭,但实际上废除魏
帝建立晋