第一章1.4-1.5章节培优练习--2022-2023学年浙教版科学八年级下册

第一章1.4-1.5章节培优练习 1.几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是（   ） A. 直流电动机将电能主要转化为机械能 B. 直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的 C. 直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的 D. 直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度 2.下列四图中，有关实验设计与表述正确的是(   ) A. 图甲可用来演示电流周围存在着磁场     B. 图乙可用来演示电磁感应现象 C. 图丙可用来演示磁场对电流的作用               D. 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 3.如图所示是电动机示意图，对于图示的说法，正确的是（ ） A. 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B. 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C. 图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流 D. 图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流 4.小明将直流电动机模型接人电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是(   ) A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良    B. 电源电压太低 C. 线圈刚好处于平衡位置    D. 线圈中的电流太小 5.新能源电动汽车的核心部件是电动机。如图中能说明电动机工作原理的是（   ） A.         B.         C.         D.  6.如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是(    ) A. 三幅图中，导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变 B. 乙图中，线圈能够持续往下转动变成丙图所示，是由于惯性 C. 通电一段时间后，线圈abcd最终会停止在乙图所示的位置 D. 只要开关始终闭合，线圈abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动，永不停止 7.神奇实验课上有同学做了图甲实验：电池下端吸引磁体，上端吸引螺丝和磁体，将导线连接上下磁体后，电池自动旋转起来。关于上述实验说法正确的是(    ) A. 实验与图乙作用原理相同           B. 实验与图丙作用原理相同 C. 将电池上下颠倒，旋转方向不改变       D. 电池旋转会越来越快 8.如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。下图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是(    ) A.            B.            C.             D.  9.如图为公交车自动爆玻器（如图所示），危急时刻下，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。下列与自动爆玻器工作原理相同的是（    ） A.          B.  C.      D.  10.关于电动机的说法中不正确的是(    ) A.电动机分直流电动机和交流电动机两种   B. 电动机结构简单、控制方便 C. 电动机对环境的污染很大        D. 电动机的效率高、功率可大可小 11.浙江丽水景宁县完成了91个水电站生态改造，擦亮“中国农村水电之乡”的金名片。以下哪一实验装置最能体现水电站发电原理（　　） A．通电导体产生磁场 B．通电螺线管产生磁场 C．通电导体在磁场中受力运动 D．导体在磁场中切割磁感线 12.如图“O”表示闭合电路中的一部分导体得横截面，箭头表示导体运动方向，下列说法正确得是（　　） A．两图中均不能获得感应电流 B．两图中感应电流方向不同 C．两图中感应电流方向相同 D．以上说法均不正确 13.文文在探究“什么条件下磁可以生电”时观察到如图所示的现象，下列关于这一现象说法正确的是(    ) A. 丹麦物理学家奥斯特进行了多次实验，发现了磁可以生电 B. 若改变导体的运动方向，同时将磁体的N、S极对调，灵敏电流计指针的偏转方向与图中相反 C. 若导体AB沿磁感线方向向上运动，灵敏电流计指针也会发生偏转 D. 发电机是利用磁生电的原理工作的 14.电磁感应现象中感应电流的方向可以用楞次定律来判断，当通 过闭合电路的磁感应线数目增加时，感应电流的磁场与磁铁的 磁场方向相反，当通过闭合电路的磁感应线数目减少时，感应 电流的磁场与磁铁的磁场方向相同。如图所示，某条形