中国特色社会主义知识点总结-2022-2023学年高中政治统编版必修一

必修一 中国特色社会主义 第一课 科学社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 一、 原始社会——人类的童年 1、地位：人类社会发展的最初阶段，也是最低级的阶段。 2、生产力状况：旧石器时代，人民以采集天然食物为主；进入新石器时代，原始畜牧业和农业出现，人们从采集者变为生产者。 3、生产关系的特点：①共同占有生产资料 ②在生产中结成平等互助的关系 ③平均分配劳动产品。 4、社会管理单位（上层建筑）：氏族、部落、部落联盟。 人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 5、主要矛盾：人与自然的矛盾 6、原始社会解体：原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。 7、评价：原始社会生产力低下，是人类社会发展的最初阶段，也是最低级的阶段，不是理想社会。 二、奴隶社会——第一个阶级社会 1、阶级社会的产生：随着原始社会的解体，出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。 2、生产力发展状况：金属工具的广泛应用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展。 3、生产关系的特点：①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动； ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 4、主要矛盾：奴隶阶级与奴隶主阶级之间的矛盾 5、社会管理单位（上层建筑）：国家。 国家的产生：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，产生了奴隶制国家。 国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 6、历史进步性：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和实用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入文明时代的门槛，这是历史的进步。 三、封建社会 1、生产力：发展到了新的水平。表现：铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术显著进步；水利事业较大发展；手工业进一步发展；商业和城市逐渐发展起来 2、生产关系的特点：①地主占有绝大部分土地,农民有少量工具和土地。 ②农民有一定的人身自由。 ③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 3、经济剥削：①剥削基础:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②主要方式:收取地租,地租包括劳役地租、实物地租和货币地租 ③其他方式:高利贷.苛捐杂税、各种徭役等 4、 政治压迫：封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 5、 思想钳制:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 6、 主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾 四、资本主义社会 1、生产力水平：机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到前所未有的巨大飞跃 2.生产关系的特点:①资本家占有一切生产资料。 ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家,成为雇佣工人。 ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 3.资本主义生产关系确立的条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出实劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。通过暴力、掠夺获得。 4、资产阶级革命 原因：封建制度的存在制约了资本主义的进一步发展 手段：新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动了向封建地主阶级的革命。 地位：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类进入了一个崭新的历史阶段。 5、历史进步性：资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的进步性巨大飞跃，促进了人类思想的解放,使科、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 6、资本主义经济危机 （1）基本特征：生产相对过剩 （2）表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个杜会生活陷人混乱 （3）原因：直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个杜会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这是资本主义社会的基本矛盾 7、资本主义社会基本矛盾 （1）含义：生产社会化和生产资料资本