内容正文:
你好!初2102
你好,初2102,这是我对这个班说的话;也是你们对这个班说的话新的学期,新的开始,过往清零。
某 某 某
享受生活的美好
你们想要什么样的班主任?
人美,善解人意
待人以诚
公平公正,对事不对人
关心同学、善良、开朗
温柔一点,但又管得住学生,严谨负责
像朋友一样理解学生,不要体罚
其实每个班主任都有自己的管理方式,最终都是对我们班的好。
温柔严厉关心学生
民主
能体谅理解同学,负责任
与学生相处好,抓成绩
亲切有善,惩罚得当,公平对待
亲和 实干
和蔼可亲
希望班主任能带动班级天天向上
能倾听我们的心声
给我们开解心理
规矩与自由
违反校规、舍规、班级公约的事,没有任何商量!
其余事情一切好商量。
大家想要一个怎样的初 2102 班 ?
和谐
团结一心
公平公正
相互理解,相互尊重,相互帮助
学习优秀、自律、安静
团结友爱,相互帮助,积极向上
团结友善
团结 向上 积极进取
待人真诚、礼貌,学习积极向上
团结
自觉学习,团结向上
安静平和love&peace
互帮互助,团结友爱,互相理解包容,尊重对方
学习氛围,纪律好
有纪律
和谐
互相帮助
团结有善
安静 友好
有学习氛围
有素质
大家想要一个怎样的初 2102 班 ?
和谐
互助
互尊
自律
自信
安静、平和、纪律好
团结友善
友爱友好
相互理解、相互尊重
待人真诚、礼貌、有素质
自觉学习,积极进取
相互帮助
关心班级
喜欢自己、相信自己
肯定自己、认可自己
班 级 理 念
班级理念:
自信、自律、互尊、互助
共建和谐二班
班级名称:
扬帆二班
(扬帆起航、乘风破浪)
我们的 初 2102 班
班级口号:
?
班级徽章:
扬帆二班《学生目标》
1、自控力、学习力
好成绩
2、合理规时间
做事更有条理
3、在班级集体做更多更好的表现
扬帆二班《班级公约》
量化评分原则
一、每周起始福气值20分,每日、每周、每月合计一次,至学期结束。二、每月班会课,每100福气值抽幸运箱一次,每-20福气值抽爆炸箱一次。三、每月评选优秀小组和优秀个人。小组福气值为小组成员个人福气值的总和。四、福气值也将作为入团、评优评先的参考。在福气值同等情况下,评优评先优先考虑班干。五、各周福气值将累积至初三毕业,直接参与毕业综合评价。六、加减福气值负责人必须公平、公正、公开、对事不对人。受班主任、全体同学的监督。七、福气值可用于抽奖、兑换、拍卖等。
扬帆二班《班级公约》
一、作业
加福气值up up up
1、小组一周内各科作业全部交齐,本周组员福气值+2,本周组长福气值+3。2、课后作业质量受到老师表扬(例如A+等最高等级),每次福气值+1。
减福气值
1、无故不完成作业、未交作业或抄作业,每人每科福气值-1。若及时补救,不进行扣除。2、书写不工整或未纠错被老师点名批评,每人每次福气值-1。
每周作业未清零者,放假时由家长陪同在学校完成,方可离校。
扬帆二班《班级公约》
二、课堂表现
加福气值up up up
1、上课主动举手发言,每人每次福气值+1。
2、个人课堂学习表现受到老师表扬,每人每次福气值+1。
3、当堂课表现优秀,无人无故打断课堂,受到老师表扬,全班同学福气值+1。
减福气值
1、上课铃响,倒计时10秒,未回到座位及仍在讲话的,每人每次福气值-1。
2、上课讲话、睡觉、走神,提醒一次未改正,每人每次福气值﹣1。
3、上课看课外书籍、写其他科作业,当场收缴,且每人每次福气值﹣1。
每周因课堂表现福气值-5的同学,需写1000字书面说明,并且家长签字。
扬帆二班《班级公约》
三、自习课表现
加福气值up up up
1、每节自习课无一人违纪,全班同学每人福气值+1。
减福气值
1、自习课铃响倒计时10秒,未回到座位及仍在讲话的,每人每次福气值﹣1。
2、自习课讲话、睡觉、走神,提醒一次未改正,每人每次福气值﹣1。
3、自习课未经老师允许,离开座位随意走动,每人每次福气值﹣1。
4、没有完成作业的情况下,看课外书籍的,当场收缴,每人每次福气值﹣1。
每周因自习课表现福气值-5的同学,需写1000字书面说明,并且家长签字。
扬帆二班《班级公约》
四、考勤
减福气值
1、早上7:30、下午14:35、傍晚18:30,没到按时教室,每人每次福气值-2。
(不论是否有特殊情况,先登记名单,统计时核销)
2、无故旷课或自习课不像班主任、值班老师或班长报告行踪,无故缺席的,
每人每次福气值-5。并通知家长。
每周因考勤福气值-5的同学,需写1000字书面说明,并且家长签字。
扬帆二班《班级公约》
五、晨会、早操、课间操及眼保健操
加福气值up up up
1、晨会高声歌唱国歌。全班同学