河北省辛集市2022-2023学年二年级上学期快乐闯关单科学试题

2022—2023学年度第一学期快乐闯关单 二 年 级 科 学 闯关项目 一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ） 闯关成果 闯关等级 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） 欢迎同学们来到科学快乐闯关营！希望同学们能积极迎战、沉着应战！提前预祝同学们玩的开心、“闯”的顺心！ 闯关项目一： 请仔细看一看，认真想一想，然后回答下面的两个问题。 1、用 可以固定上图中哪种螺丝？ 2、爸爸修理家具时，手边没有锤子 ，可以用上图中的 哪件物品代替它？（合理即可） 闯关项目二： 生活中，有许多废旧物品再利用的例子，例如：废旧报纸、木屑等可以用来制造纸张。现在，请你也列举两例吧！ 我的答案是： 。 闯关项目三： 秋天到了，天空中的大雁飞向南方，我们又迎来了一个丰收季！同学们，你们知道秋天都有哪些收获吗？ 比如，田野里有金黄的玉米，红彤彤的石榴…… 1、请再列举三例： 、 、 。 2、用你手中的画笔，把你知道的其中一种秋天的收获画下来吧！ 闯关项目四： 仔细阅读下面内容后，按要求完成游戏任务。 现有材料：木质小汽车（图一），两块条形磁铁（图二），铁棒（图三），以及足量的线（图四）。 图一： 图二： 图三： 图四： 请利用所给材料（部分或全部）将小汽车进行组装。 要求：1、在手不直接接触小汽车的情况下，让小汽车动起来； 2、可任意指派小汽车前进、后退。 任务：仔细思考后，将你设计的方案告诉老师。 （学校也可提供具体或类似实验物品，由学生实际动手操作完成） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年度第一学期快乐通关说明 通关评价说明： 1、 可借助身边的教、学具，对学生闯关题目适当引导，干涉不要过多； 2、 学生在“备战区”已对闯关内容有所了解，因此，教师不必“逢题”必读，可寻求学生实际需求后再定夺； 3、 需动手操作、设计等技术与工程试题，由教师提供相关的类似实物，以备学生闯关之需； 4、 闯关过程中，教师要以不同的形式去注意调动学生敢说、敢做、敢想的积极性、允许题目答案回答的多样性、多使用激励性等正能量语言，以激起学生学科学、用科学的热情和信心。 二年级科学通关评价参考 1、语言表述题： 答案正确且敢说敢想即可，不必过多追究语言的精炼程度。 2、画图题： 真正用心画、敢画且轮廓清晰正确即可。 3、技术与工程试题： 符合题目要求的设计均可（必要时，教师可给予“理论知识”方面的提示）。 学科网（北京）股份有限公司 $