河北省辛集市2022-2023学年一年级上学期快乐闯关单科学试题

2022—2023学年度第一学期快乐闯关单 一 年 级 科 学 闯关项目 一（ ） 二（ ） 三（ ） 四（ ） 闯关成果 闯关等级 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） 欢迎同学们来到科学快乐闯关营！希望同学们能积极迎战、沉着应战！提前预祝同学们玩的开心、“闯”的顺心！ 闯关项目一： 1、 观察下图，请提出一个你感兴趣的科学问题。 2、 人的感官是我们学习科学的好帮手！如果人的眼睛被蒙住， 像 这样。那么，当我把洋葱 放在你面 前时，你可以怎样快速识别它？ 闯关项目二： 1、 请正确使用放大镜 ，观察下面图片，指出哪 一幅图是蒲公英的叶子。 2、请用画笔，将你看到的蒲公英叶子的形状画在下面方框内。 闯关项目三： 仔细观察下面的大老虎，然后回答问题。 1、请指出老虎的感官，并说出老虎是如何利用它们感知环境的？（鼓励学生多说，数量不限） 2、观察图片后，大家不难发现，老虎的眼睛长在脸的正前方。那么，请问： ①是不是所有动物的眼睛都长在脸的正前方？ ②如果是，那么还有什么动物的眼睛也长在脸的正前方呢？列举一例即可； 如果不是，那么什么动物的眼睛不是长在脸的正前方呢？列举一例即可。 闯关项目四： 仔细观察下列一组图片后，再给物品分类。 同学们请注意！你的语言描述中需要有以下三个内容： ①说出分类的标准是什么？ ②分成了几类？ ③每一类中都具体包括哪些物品？ 语言描述可仿照如下样式： 我按 不同，分成了 类，第一类有 ，第二类有 ，…… 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年度第一学期快乐通关说明 通关评价说明： 1、 可借助身边的教、学具，对学生闯关题目适当引导，干涉不要过多； 2、 学生在“备战区”已对闯关内容有所了解，因此，教师不必“逢题”必读，可寻求学生实际需求后再定夺； 3、 需动手操作、设计等技术与工程试题，由教师提供相关的类似实物，以备学生闯关之需； 4、 闯关过程中，教师要以不同的形式去注意调动学生敢说、敢做、敢想的积极性、允许题目答案回答的多样性、多使用激励性等正能量语言，以激起学生学科学、用科学的热情和信心。 一年级科学通关评价参考 1、 语言表述题： 答案正确且敢说敢想即可，不必过多追究语言的精炼程度。 2、画图题; 真正用心画、敢画即可。在必要时，教师可给予适当的指导和引领，使图更完美、学生更有信心去完成。 学科网（北京）股份有限公司 $