《长恨歌》课件39张 2022-2023学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》

以意逆志，知人论世 中国古代诗歌散文欣赏 第一单元 以意逆志 ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 用 自己的 切身体会 推测 作者写作 诗歌的本意 以意逆志 ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 用 自己的 切身体会 推测 作者写作 诗歌的本意 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地 理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者 的本意。 以意逆志 ①什么是“以意逆志”： 以 意 逆 志 诗人不同，诗风各异 境遇不同，诗情有别 时代不同，精神迥异 解读文辞，揣摩情意 融入体验，体会情趣 超越原意，推陈出新 以意逆志 知人论世 “是故由其世以知其人，由其人以逆其志，则古人之诗，虽有不能解者，寡矣。” （王国维《人间词话》） 长 恨 歌 白 居 易 学习目标 1、了解李、杨的爱情悲剧，在深入理解和感悟诗歌中人所处的历史背景和环境的基础上，感受其婉转动人的故事和缠绵悱恻的情感艺术魅力。 2、熟读成诵《长恨歌》，品味语言，鉴赏诗歌的表现手法。 3、把握诗歌的思想内容和主题。 人生若只如初见 白居易（772-846），字乐天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。 　　以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期。 1．前期：二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主，如《新乐府》《秦中吟》，三十五岁写《长恨歌》。 2．后期： 815年因造谣中伤被贬（宰相武元衡），从此过上了“独善其身”的生活。 　　另著有《白氏长庆集》 诗歌主张： 文章合为时而著， 　歌诗合为事而作。 　　　——《与元九书》 惟歌生民病，愿得天子知。 　　　——《寄唐生》 为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。 　　　——《新乐府序》 　　唐宪宗元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游，谈及李、杨之事。王质夫认为，像这样离奇特出之事，如没有大手笔为它加工润色，就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易，“乐天深于诗，多于 情者也。试为歌之如何?” 在王的提议下，白居易 写下了此诗。 写作背景 杜牧 过华清宫绝句 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 马嵬 李商隐 海外徒闻更九州， 他生未卜此生休。  空闻虎旅传宵柝， 无复鸡人报晓筹。  此日六军同驻马， 当时七夕笑牵牛。   如何四纪为天子， 不及卢家有莫愁。 听录音，正音正字。 根据情感变化理清思路。 ní cháng dài pí bò lán lí diàn jiōng chuò móu qióng shèng mèi 回眸( ) 粉黛( ) 骊宫( ) 霓裳( ) 临邛( ) 鼙鼓( ) 仙袂( ) 花钿( ) 千乘( ) 钗擘( ) 玉扃( ) 阑干( ) 绰约( ) 读准字音： 萦纡（ ） yíngyū 阿监（ ） ājiān 凝睇（ ） dì 人寰（ ） huán 理清思路 第一部分：开头至“尽日君王看不足”。叙述李、杨会合的经过以及李对杨的眷恋宠爱。 第二部分：“渔阳鼙鼓动地来”至“夜雨闻铃肠断声”。叙述安史之乱爆发，杨贵妃因禁军兵变而殒命，李隆基陷入哀伤和怀念而不能自拔，是生离死别的痛苦和无奈。 第三部分：“天旋地转回龙驭”至“魂魄不曾来入梦”。叙写李对杨的无穷思念，可谓是“爱悠悠，恨悠悠”，表明李隆基不单是重色，更是一个至诚的情种。 第四部分：“临邛道士洪都客”至结束。把爱从人间写到天上，写李对杨的思念感动道士，道士寻找到玉环的魂魄，一出人鬼情未了表明了唐玄宗对杨贵妃无穷的思念。点明主旨，给人无尽的想象。 第一部分：杨妃入宫受宠，明皇迷色误国； ( 自开头至“尽日君王看不足”) 思考 1.杨贵妃受到宠爱是从哪些方面来写的？ 哪句最能体现唐玄宗对杨贵妃的宠爱？ 2.唐玄宗的迷色误国同安史之乱有什么关系？ 1、杨的媚态：“凝脂”、“娇无力” 2、杨的打扮：“云鬓花颜金步摇” 3、两人的游乐： “不早朝”、“侍宴无闲暇”、“春游夜专夜”、“宴罢醉和春” 4、对比描写：“三千宠爱在一身” 5、杨的亲人的待遇：“姊妹弟兄皆列土” 杨贵妃受到宠爱是从哪些方面来写的？ 哪句最能体现唐玄宗对杨贵妃的宠爱？