第6课《哈姆莱特（节选）》（课件）-2022-2023学年高一语文同步精品课堂(统编版必修下册)

导入 同学们，大家都知道“一千个读者眼中有一千个哈姆莱特”。这句话我们都非常熟悉，说的是经典的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性，每个人可以根据自己的理解对艺术形象进行再塑造。我们今天，就要学习莎士比亚笔下经典戏剧《哈姆莱特》的选段。通过学习感悟，来看看哈姆莱特在大家眼中会是怎样的形象。 1 哈姆莱特 莎士比亚 2 学习目标 Contents 1 2 3 1、了解莎士比亚及其作品。 2、理解本剧的主题。结合人物的语言分析人物的心理。 3、通过诵读品味人物诗化的语言。 3 莎士比亚（1564— 1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家，他出生于一个富裕的市民家庭，少年时代曾在“文法学校”读书，后因家道衰落，前往伦敦谋生。他先是在伦敦剧院里打杂，为看戏的绅士们看管马匹，后来在剧团做演员、导演、编剧，接触了社会各阶层人士，接触到古代文化、意大利文艺复兴时期的文化和人文主义思想，这些为他后来的戏剧创作打下了深厚的基础。他一生创作了37个剧本、2首长诗、154首十四行诗和一些杂诗。他的主要成就是戏剧创作。马克思称他是“人类最伟大的戏剧天才”，英国戏剧家本·琼斯称他是“时代的灵魂”。 他的创作生涯分为三个时期：第一个时期是1590 — 1600年，包括十部喜剧（如《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等）、九部历史剧（如《理查三世》等）、三部悲剧（《罗密欧与朱丽叶》作于此时）。第二个时期是1601— 1607 年，包括八部悲剧（四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》作于此时）、四部喜剧和一些十四行诗。第三个时期是1608— 1612 年，包括三部喜剧（主要是传奇剧）和一部历史剧。 时代背景 莎士比亚生活在文艺复兴时期的欧洲，文艺复兴唤起了人的觉醒，人们重视个性与思想解放，同时某种程度上造成了私欲膨胀社会混乱的情况出现。莎士比亚对人生和时代作出深入思考后，着力塑造了一些新时代的悲剧主人公：他们从中世纪的禁锢和蒙昧中醒来，雄心勃勃地想要发展或完善自己，但又不能克服时代和自身的局限，在同环境和内心敌对势力的力量悬殊斗争中，遭到不可避免的失败和牺牲。《哈姆莱特》正代表了莎士比亚对这种理想与进步背后隐患和人性弱点的反思。 《哈姆莱特》中的名言 1. 生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。——认真对待生和死 2. 最重要的是，你必须对自己忠实。——人要忠实于自己 3. 简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。——言贵简洁 4. 天地之间有许多事情，是你的睿智所无法想象的。—— 一个人的智慧有限 5. 世上之事物本无善恶之分，思想使然。——思想主导善恶 6. 一只雀子的死生，都是命运预先注定的。——弱小是悲剧的根源 简单介绍戏剧情节 丹麦王驾崩，守夜卫兵看见老王幽魂出现，告知哈姆雷特王子。而叔父克劳狄斯服丧未满，即娶其兄嫂继承王位。哈姆莱特与幽魂对话，获知叔父谋害父王之真相，哈姆莱特装疯卖傻为证实真相，导演一出老王被毒杀短剧，请新王与新后观赏，叔父当场色变，母后以为哈姆莱特疯了。哈姆莱特在质问母亲的时候误杀了大臣，也是自己恋人的父亲波洛涅斯。奥菲莉亚遭情人失踪及丧父之痛失足落水而死。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父亲死亡、爱人远离而发疯落水溺死。哈姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父、妹复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯都被毒剑刺中，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。 理清人物关系 哈姆莱特：丹麦王子，人文主义者。 老国王：哈姆莱特之父，被弟弟克劳狄斯杀死。 王后：哈姆莱特之母，在老国王死后不久，嫁给老国王弟弟克劳狄斯。 克劳狄斯：哈姆莱特之叔，谋害自己的哥哥，并要置哈姆莱特于死地。 霍拉旭：哈姆莱特好友 波洛涅斯：保守的大臣 雷欧提斯：波洛涅斯之子，原为哈姆莱特友。 奥菲利亚：波洛涅斯之女，哈姆莱特情人。 匍匐( pú fú)  暴虐( nüè )  祈祷( dǎo )  怪诞( dàn )  踌躇(chóuchú)  迷惘( wǎng )  延宕( dàng )   虔敬( qián ） 紊乱（ wěn ） 劝诱（ yòu ） 嫁奁（ lián ） 陨落（yǔnluò） 横暴（ hèng ） 读准字音 10 1、理清人物关系，给本课的7个出场人物写份说明（应包含人物身份、主要性格特征）。 整体感知 王子哈姆莱特与国王克劳狄斯:是叔侄又是仇人; 哈姆莱特与王后乔特鲁德:是母子,又有着母嫁仇敌的隔阂; 哈姆莱特与奥菲利娅:恋人,又有因误杀奥菲利娅父亲所产生的不可化解的矛盾; 国王克劳狄斯与王后乔特鲁德:原为