第1课《社戏》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册

1.《社戏》同步练习（后附答案） 作业分层一：语言运用与积累 1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。 (1)我们在民俗画卷中，与迅哥儿一起随着 guī xǐng_ 的母亲，回到 piān pì 的平桥村，在几个少年的 cuān duo 下，伴着jiǎo jié 的月光去看社戏。 (2)当我还在偏远的山村工作的时候，父亲总是zhǔ fù 我不要 dài màn 工作，kuān wèi 我定会苦尽甘来。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.为减少降雪天气对群众交通和生活的不利影响，同学们踊跃参与扫雪除冰行动。 B.她瘦弱的身躯屹立在清冷的湖边，晚风吹起她的裙摆，仿佛将要翩然而去的仙女。 C.上课铃响了，老师却没有照例走进教室，同学们担心起来，伸长了脖子向外看。 D.小溪仿佛就在立春的一刹那解冻，溪水潺潺，漾着层层涟漪，荡 起欢快的歌声。 3.(2022 铜仁改编)下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A.“双喜说，那就是有名的铁头老生”这句话中的“老生”是戏曲行 当之一，扮演中年以上男子，“小旦”“小生”“小丑”“老旦”也都是戏曲行当，分别扮演年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子。 B.中国五大戏曲剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。京剧被称为 中华民族的国粹，又是现存剧种之中知名度最高的戏曲剧种。 C.《社戏》的作者是我国文学家、思想家、革命家鲁迅先生，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》等。 D.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在江南尤为盛行。 作业分层二：思维能力与审美创造 4.【名著阅读】文学作品的语言往往很有特色，下面所评价的文学作 品名称是 （ ） 它也可以看作一本精彩的学术散文集。这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。例如写战国时期的说客:“他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的；他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。”(《文第十三》)像这样生动传神的精彩笔墨，书中还有很多，让读者能够饶有兴味地了解一个时代、一个群体或一类作品的风貌。 A.朱自清的《经典常谈》 B.老舍的《骆驼祥子》 C.鲁迅的《朝花夕拾》 D.凡尔纳的《海底两万里》 课内精读 阅读“我的很重的心忽而轻松了……于是赵庄便真在眼前了”，回答问题。 5.若用四字短语概括这几段文字的主要内容，下列不恰当的一项是（ ）【课后“思考探究”第一题改编】 A.前往看戏 B.水中日夜 C.少年乘船 D.月夜行船 6.下面的句子若改为“我们已经开船出了桥”，句意虽变化不大，但表达效果不同，请品析原句的表达效果。【赏析句子表达效果】 我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换…… 7.作者在叙述事件的过程中，融合了描写、议论、抒情等多种表达方式。“两岸的豆麦……但或者也许是渔火”一段主要运用了什么表达方式？有什么作用？【参见本课“考点链接”】 8.本文以儿童视角抒写，语句充满童真童趣。结合上下文，说说“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大"一句表现了“我”怎样的心情。【本课“积累拓展”第四题改编】