第八单元金属和金属材料--实验题小测二---2022-2023学年九年级化学人教版下册

初中化学第八单元金属和金属材料实验题小测二 一、本题包括 10小题,每小题7分,共 70分。 1.小雨同学为验证镁、铁、锌三种金属的活动性,进行了下图所示实验: ①实验中,小雨观察到的现象是_,由此得出三种金属的活动性:镁>锌>铁; ②小明还补充了铁片与硫酸铜溶液反应的实验,实验中观察到的现象是_,有关反应的化学方程式为_。由此得出铁、铜两种金属的活动性:铁_铜(填“>”“=”“<”)。 2.根据如图所示的实验回答问题。 (1)甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是_,试管口放一团棉花的作用是_,当观察到导管口有_时,再开始收集。 (2)乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有_性,步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是_。 3.实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知: ;浓硫酸有吸水性。CO发生装置中的反应为: (1)写出B装置中反应的化学方程式_。 (2)要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接_、_接_、_接_、_接_。 (3)从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施_。 4.同学们在用如图装置测定空气中氧气含量的实验中,发现磷燃烧逸出大量白烟,对人体健康有害。因此想对实验进行改进。 (1)磷燃烧的化学方程式为_。 查阅资料: ①钢丝绒生锈可以缓慢消耗空气中的氧气,不消耗其他气体。 ②醋酸溶液润洗钢丝绒,会加快钢丝绒生锈速率。 实验目的:探究钢丝绒生锈法测定空气中氧气含量的最佳条件。 实验装置如图: 实验Ⅰ:探究钢丝绒质量对实验效果的影响。 将 不同质量的 2 号钢丝绒浸泡在1.2%的醋酸溶液中,约 1 min后取出。挤出钢丝绒吸收的醋酸溶液,快速地将其放入 150mL 锥形瓶中,塞上橡皮塞。测量及计算数据如下: 表1 不同钢丝绒质量的实验效果 2号钢丝绒质量/g 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 耗尽氧气时间/s 2500 1800 1700 1200 1200 1200 1200 实验Ⅱ:探究钢丝绒型号对实验效果的影响。 将3种不同型号的钢丝绒各3.0g,浸泡在1.2%的醋酸溶液中,约 1 min后取出。挤出钢丝绒吸收的醋酸溶液,快速地将其放入 150mL 锥形瓶中,塞上橡皮塞。测量及计算数据如下: 表2 不同钢丝绒型号的实验效果 钢丝绒型号 1 2 3 耗尽氧气时间/s 1000 1200 2000 实验Ⅲ:探究醋酸溶液的浓度对实验效果的影响 将3.0g 2 号钢丝绒浸泡不同浓度的醋酸溶液中,约 1 min后取出。挤干钢丝绒吸收的醋酸溶液,快速地将其放入 150mL 锥形瓶中,塞上橡皮塞。 表3 不同浓度醋酸溶液的实验效果 醋酸溶液浓度/% 0.6 1.2 1.8 2.4 3 耗尽氧气时间/s 2000 1200 1200 1200 1200 分析与讨论: (2)钢和生铁都是铁的合金,铁生锈的条件是_。 (3)实验Ⅰ的目的是_。 (4)实验Ⅱ可得到的结论是_。 (5)若要采用钢丝绒生锈法测定空气中氧气的含量,达到最快的效果,所用钢丝绒质量最小、醋酸浓度最小的数值是_。 反思与评价: (6)钢丝绒生锈法与磷燃烧实验相比较,实验所需时间较长,如果要加快反应速率,可采用的方法是_(写出一点即可) 5.根据下图回答有关问题: (1)实验1:仪器a的名称为_,其中装少量水的目的是_。 (2)实验2:a管应与电源的_相连。在b管上方放一根燃着的木条,观察到_。 (3)实验3:Ⅰ.对比实验_(填序号)可知铁生锈需要与水接触。 Ⅱ.小城同学用压强传感器探究铁生锈实验(如下图甲),并采集数据绘制成下图乙的曲线。试分析,ab段压强增大的原因是_,反应结束时c点比a点压强更小的原因是_。 6.用下列实验验证锌、铁、铜三种金属的金属活动性顺序。 (1)实验①反应的化学方程式为_。 (2)实验②中的现象是_,得出的结论是_。 (3)为达到实验目的,补做实验③,X、Y 分别是_。 7.通过一年的化学学习,我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序.铬(Cr)是重要的金属材料,越来越受到人们的关注.某化学兴趣小组对Cr,Al,Cu的金属活动性顺序进行了探究,过程如下: 【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设: a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._ 【设计实验】同温下,取大小相同的打磨过的金属薄片,分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下: 金属 Cr Al Cu 与盐酸反应发生现象 气泡产生缓慢,金属逐渐溶解 气泡产生激烈,金属迅速溶解 无气泡产生,金属无变化 【控制实验条件】(2)打磨三种金属发生的是_变化;上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_. 【得出结论】(3)原假设中