第二課 はじめまして 课件-2022-2023学年高中日语新编日语第一册

　 《新编日语》上册 第三課 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 はじめまして 授業の流れ　 1 関連知識 2 　　言葉の使い方 3 　文法の勉強 4 練習 関連知識 張(ちょう) 王(おう) 李(り) 趙(ちょう) 陳(ちん) 劉(りゅう) 楊(よう) 黄(こう)　 周(しゅう)　 呉(ご) 中国常见姓氏1 関連知識 徐(じょ) 孫(そん) 馬(ば) 韓(かん) 鄧(とう) 曹(そう) 于(う) 蔣(しょう) 蔡(さい) 魏(ぎ) 中国常见姓氏2 関連知識 鈴木(すずき) 佐藤(さとう) 田中(たなか) 山本(やまもと) 渡辺(わたなべ) 高橋(たかはし) 小林(こばやし) 中村(なかむら) 伊藤(いとう) 斉藤(さいとう) 日本常见姓氏1 関連知識 加藤(かとう) 山田(やまだ) 吉田(よしだ) 池田(いけだ) 前田(まえだ) 内田(うちだ) 岡田(おかだ) 青木(あおき) 金子(かねこ) 服部(はっとり) 日本常见姓氏2 はい 1．表示被叫到名字、接电话等时的应答声。相当于汉语的“是、到、有”。 「出席(しゅっせき)を取(と)ります。木村(きむら)さん！」／现在开始点名。木村同学！ 「はい。」／到！ 言葉の使い方 2．表示应允、肯定。相当于汉语的“是的”。口语中还可以说「ええ」，不过「ええ」的语气不如「はい」郑重。 　「田中さんは留学生ですか。」／田中，你是留学生吗？ 　「はい、私は留学生です。」／是的，我是留学生。 　（ええ、私は留学生です。） 3．表示唤起别人的注意。相当于汉语的“喂、好”。 　はい、話(はなし)をやめて。／喂，别说话了。 后缀「人」 1.接在国名后，表示“…国人”。 ○中国(ちゅうごく)⇒中国人(ちゅうごくじん) ○日本(にほん)　⇒　日本人(にほんじん) ○韓国(かんこく)　⇒　韓国人(かんこくじん) ○アメリカ　⇒　アメリカ人(じん)／美国人 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.接在地区名后，表示某地区的人。 ○台湾(たいわん)　⇒　台湾人(たいわんじん) ○香港(ほんこん)　⇒　香港人(ほんこんじん) ○上海(しゃんはい) ⇒上海人(しゃんはいじん) 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 隣 1．邻居，隔壁 〇隣の家(いえ)／邻居 2．旁边 〇隣は山田(やまだ)さんの席(せき)です。／旁边是山田先生的座位。 3． 邻近，附近 〇家(いえ)は駅(えき)の隣です。／家住在车站附近。 4． 邻国 〇フランスの隣はドイツです。／法国的邻国是德国。 何 　「何」是对于不了解的事物进行提问的疑问词，相当于汉语的“什么”，有「なん」、「なに」两种读法。一般规律为： 1．后续「た行、だ行、な行」假名时读「なん」，但其中后续「で」时两种读法都可以使用。 〇これは何(なん)ですか。／这是什么？ 〇何(なに)／何(なん)で学校(がっこう)へ行(い)きますか。／怎么去学校？ 2．后续量词时读「なん」。 何歳(なんさい)／几岁、何冊(なんさつ)／几册、何人(なんにん)／几人、何本(なんほん)／、何個(なんこ)／几个…… 3．上述以外的情况用「なに」 〇あそこに何(なに)がありますか。／那里有什么？ 〇あなたはこれから何(なに)をしますか。／你接下来做什么？ 文法の勉強 一、敬体判断句① 以“体言＋断定助动词「です」”作谓语，表示对现在或将来的事、物、人进行判断。主要句式如下： 1、肯定表达形式：～は～です。 　　 「は」（发音为“wa”）接在体言（名词、代名词、数词）后，构成判断句的主语。「です」接在体言后，构成判断句的谓语。「～は～です」相当于汉语的“…是…”。 ○私は学生です。／我是学生。 ○田中さんは先生です。／田中先生是老师。 例句 2、否定表达形式：～は～ではありません。 　　 「ではありません」是「です」的否定形式。「～は～ではありません」相当于汉语的“…不是…”。 ○私は先生ではありません。／我不是老师。 ○李さんは会社員ではありません。／小李不是公司职员。 例句 3、疑问表达形式：～は～ですか。 　　 「か」接在「～は～です」句末，表示疑问的语气，相当于汉语的“…是…吗？”。 〇田中さんは日本人ですか。／田中先生是日本人吗？ 〇鈴木さんは留学生ですか。／铃木小姐是留学生吗？ 例句 4、推测表达形式：～は～でしょう。 　　 「でしょう」表示推测语气，有“大概、可能”等拿不准的语气，回答可以是肯定的、否定的，也可以仍然用推测的语气。 〇あなたは李さんでしょう。／你是李先生吧？ 〇佐藤さんは日本人でしょう。／佐藤先生是日本人吧？ 例句 ＜例