易错题复习（教案）北师大版二年级下册数学

二年级（下）数学教学设计 第 周 第 课时 授课时间： 年 月 日 星期 课题 易错题复习 内容 易错题练习 课型 复习 教 学 目 标 针对数学书中易错题，进行梳理和练习 教学重难点 重点：易错题做题方法的掌握 难点：易错题做题方法的掌握 教学准备 教师：课件 学生：教材、铅笔、尺子 环节设计 与时间 教 学 过 程 教师活动（教法） 学生活动（学法） 复 案 易错点1：余数要比除数小 易错点2：认识时间 易错点3：读数和写数 易错点4：平行四边形特征 易错点5： 有余数的除法应用 易错点6： 三位数估算和计算 师：今天老师要带大家去数学农场做游戏，三关挑战成功的同学，会有棒棒糖奖励！请大家准备挑战第一关：摘苹果 完成1、2题，练习讲题 指名反馈 师：你是怎么知道除数最小是7？ 师：你是怎么知道余数最大是3？ 小结：在判断余数和除数是几的问题中，我们一定要牢记余数要比除数小。 师：恭喜大家摘到两个又大又红的苹果，继续挑战3题。 完成3题，练习讲题 指名反馈 师：分针转一圈 师：你是怎么想的？ 小结：时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，分针走1大格是5分（分钟走了几大格就是求几个5分是多少），秒针走1小格是1秒，秒针走1大格是5秒（秒针走了几个大格就是求几个5秒是多少） 师：恭喜大家挑战成功，继续挑战4、5、6题。 完成4、5、6题，练习讲题 指名反馈 师：我们可以借助数位顺序表来帮忙，这样就能清晰的知道这个数是几位数？每个数位上的数是几？ 小结：读数和写数都要从最高位起，表示几个几？个字前面表示的是数量要用阿拉伯数字书写，个字后面表示计数单位要用文字书写。 师：第一关挑战成功，给自己掌声鼓励，我们来挑战第二关：保护羊群 完成1、2、3题，练习讲题 指名反馈 师：你是怎么想的？ 小结：根据平行四边形对边相等的特征，我们要找出两组长度相等的边就能组成平行四边形。 师：填米为什么不行？ 小结：飞机飞行速度快、飞行距离远所以用千米更合适。 师：填千米为什么不行？ 小结：吉尼斯世界纪录第一长桥是我们中国的丹昆特大桥，全长才165千米，开车需要2小时才能通过。 师：第二关挑战成功，给自己竖个大拇指，我们来挑战第二关：保护羊群 完成1、2题，练习讲题 指名反馈 师：为什么商加一？ 小结：用有余数的除法解决问题时，要根据实际情况判断是使用“进一法”还是“去尾法”，进去9组，还剩1人，所以商要加一是10组，算式9+1必须写。 师：怎样估？ 小结：在估数时，要把数估成离它最近的整十数或整百数，结果要与座位数500进行比较，记得答够还是不够，写完整。 师：求一共有多少怎样计算？ 师：这里的一共多少人是指哪些数学信息？ 小结：在解决问题时，我们可以用已经求出的数学信息计算。 师：三关全部挑战成功的同学和老师招招手，你们的数学掌握很扎实，老师为你们点赞！错题的同学我们还需要继续努力，争取下次闯关成功！ （1）一个除法算式中，如果余数是6，那么除数最小是（7）。 （2）( )÷ 4=6……( )中，余数最大能填(3)。 （3）分针走3小格是（3 ）分，走3大格是（15）分。 秒针走2小格是（2）秒，走2大格是（10）秒。 （4）3566是（四）位数，其中3在（千）位上，表示（3个千），左边的6在（十）位上，表示（6个十）。 （5）计时器上表示的数写作（4583），读作（四千五百八十三）。 （6）4在（千 ）位上，表示（4）个（千）；8在（十）位上，表示（8）个（十）。 1、每组是4根小棒的长度（单位：厘米），可以围成一个平行四边形那一组的小棒是（B） A：4，3，4，2 B：5，4，5，4 C：5，6，7，5 2、飞机每小时飞行365（C）。 A、分米 B、米 C、千米 3、长江大桥总长约4589（D） A、千米 B、厘米 C、分米 D、米 1.我排在第37个，第几次才能进去？ 37÷4=9（次）......1（人） 9+1=10（次） 答：第10次才能进去。 2.电影院有500个座位，学校组织三、四年级看电影，三年级有268人，四年级有217人， （1）估一估座位够吗？请用算式或简单的文字表示出来。 把268估成270 217估成220 270+220=490（人） 490 <500 答：估计座位数够。 （2）算一算，一共有多少名学生看电影？ 268+217=485（名） 答：一共有485名学生看电影。 （3）如果五年级有236人，这三个年级一共