六年级英语下册 Unit 1 The lion and the mouse课内提优讲义 译林版三起

课 内 提 优 英 语 讲 义 学员姓名 年 级 六 授课课次 授课时间 签名 教学课题 Unit 1 The lion and the mouse重难点全解 + 易错易混全解 + 知识拓展 第一部分：重难点全解 【原文1】One day, a mouse walked by and woke the lion up.一天，一只老鼠路过，把狮子吵醒了。 【解析】(1)one day 既可以指过去的某一天，也可以指将来的某一天。 (2)walk by 意为“走过,路过”，可以单独使用，后面也可以接地点名词(短语）。 (3)wake ...up意为“吵醒，叫醒”，如果要接的宾语为人称代词，则人称代词要用其宾格形式，且必须放在wake和up中间;如果要接的宾语为名词，则名词既可以放在wake和up中间，也可以放在wake up后面。 【例句】(1) I want to visit the Temple of Heaven one day.我想(将来)有一天去参观天坛。 (2) John walked by our house and waved to us. 约翰路过我们的房子，并向我们招了招手。 (3) Please wake Mike up/ wake up Mike at eight. 请在八点叫醒迈克。 【练习】用所给词的适当形式填空。 (1) One day last week, I (meet) my first teacher in the street. (2) He (walk) by the supermarket and (see) many people there yesterday. (3)The naughty(淘气的) boy (wake) the baby up last night. 【答案】(1) met (2) walked, saw (3) woke 【原文2】“Please don't eat me. I can help you some day," said the mouse quietly. 老鼠小声地说：“请不要吃我。我总有一天能帮助你。” 【解析】(1)some day 意为“某一天”，指将来的某一天，用于将来时态的句子中。 (2)本句中的said 为动词say的过去式，quietly 为副词，意为“小声地，安静地”，在本句中用来修饰前面的动词过去式said。副词一般用来修饰动词或形容词，在句子中作状语。 【知识拓展】副词的种类很多，大多数是由形容词变化而成，常见的变化规则如下： (1) 一般在形容词词尾直接加-ly，例如：excited-excitedly, loud-loudly, sad-sadly。 (2) 以“辅音宇母十y”结尾的形容词，先将词尾的y变为i,再加-ly,例如：happy-happily，angry-angrily. (3) 以-le 或以“元音字母十不发音的字母e”结尾的形容词，需先去掉词尾的e，再加-ly,例如： terrible-terribly, true-truly。 (4) 形副同形，例如：hard-hard, early-early, late-late, fast-fast. (5) 不规则变化，例如：good-well。 注意：friendly(友好的）和lovely(可爱的)是形容词，不是副词。 【例句】(1) I’ll be a pilot some day． 有朝一日，我将会成为一名飞行员。 (2) He's reading quietly by the window. 他正在窗边安静地阅读。 【练习】用所给词的适当形式填空。 (1) May (go) to Shanghai some day. (2) The boy walked (quick) away. (3) The old man looked at him and (say) nothing. 【答案】(1) is going/ will go (2) quickly (3) said 【原文3】The next day, two men caught the lion with a large net.第二天，有两个人用一张大网抓住了狮子。 【解析】(1)the next day 意为“第二天”，是指某个特定时间的后一天，既可指过去，也可指将来，但它在本单元课文中表示过去。 (2)caught 为动词catch的过去式，属于动词过去式的不規则变化。本句中的介词 with 译为