专题01 2022年高考真题作文题目精准解读及2023年高考作文命题预测(附新修订版作文评分标准)-冲刺2023年高考语文黄金知识点考前系统过关

2023-02-16
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 2022年全国卷作文题目精准解读 2023-2024年高考作文命题预测 高考作文最新评分标准细则(2022最新修订版) 2022年全国高考语文共有8套试卷,其中教育部考试中心命制4套,分别为全国Ⅰ卷、全国II卷、新高考Ⅰ卷、新高考II卷,北京、天津、上海、浙江自主命制4套,其中上海高考推迟进行,目前看到试题为7套。2022年的作文试题把握时代精神,落实立德树人根本任务,依托高考评价体系,加强关键能力考查,对接最新课程标准,与高中育人方式改革同向同行,助力高考综合改革平稳实施。 考情分析 2022年全国乙卷作文题目取双奥之城北京的高光剪影,以2008年奥运会与2022年冬奥会为两端,以表格和文字相结合的创新形式,以典型的实例和精准的数据客观地聚焦中国近10多年体育、科技、交通、经济等多元发展成就,以点代面地展示出党和国家事业取得历史性成就及发生的历史性超越,全面展示新时代的标志性成果和突破性进展,具象地描绘出真实、立体、全面的中国新时代画卷,激发国人自信自强的豪情,引发能够平等与世界对话的当代青年学子“奋进新征程,建功新时代”的底气、骨气和志气,很好地体现了高考立德树人的导向性。 综述:全国卷的审题立意其实都不难,话题本身的关键词也都是备考常见词,没有特别抽象的地方。比起当年的“规避认知陷井”类的题目,还是简单多了。 考情分析 高考作文深受重视,不仅因其选拔功用,还在于它带给一届学子,乃至全社会对作文题目的思索与教化,影响远大,不可言尽。立德树人,行文化心,以正世风。借助高考语文作文命题,我们可以知道语文教育的走向! 近年的高考作文,越来越重视对人生的思考和对社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,目的是引导学生关注社会、思考人生、认识自我。因此,我们的语文教育要重视对学生进行文化对话,在陶冶学生的情感中激发写作驱动。透过这些作文命题,告诉我们中学的语文教育要在弘扬中华传统文化,铸造民族文化精神,培养堂堂正正的中国人方面所应担当的历史重任。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉、精神标识,积淀着中华民族最深沉的精神追求,也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。 高考改革是深化素质教育的一部分,研究高考改革,对推进素质教育很有意义。2022年高考命题方向、突出“情境化”试题设计,成为一个重要导向。这也是优化试题呈现方式,孩子生活在学校里,大部分时间在上课,很少会遇到特别的事情。写起作文来,难免就成了记流水账。要想让学生的作文写得有质量,就得让学生多接触一些新鲜事,孩子有意识地积累了生活,自然有东西梳理,自然能在比较中理出最好的“头绪”,写出讨喜的作文! 考情分析 高中语文教育则必须把价值观的锻造,精神家园的构建放在首位。语文教学要利用自身的优势,培养学生的一些理性精神,独立地分析问题的能力,冷静地处理问题的能力,表达个人的一些成熟的看法,对世俗的现象有自己清醒的认识,透过现象分析本质,具有一定的批判能力,对自己的思想行为有反思的能力,对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗,具有积极昂扬的状态,具有崇高的生活信念,有一定的价值取向能力。此外,好的作文题要有一定的开放性,总是可以让学生思接千载心游万仞,搭上时代跳动的脉搏。将重大的社会生活事件有机融入试题,是语文命题的应有之义,引导学生思考个人在集体、社会、国家、世界发展中的责任和使命。 考情分析 新高考2022年全国I卷: 适用地区:山东、湖北、湖南、河北、江苏、福建、广东 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 这个题的本身与围棋的关系也不大,重点仍旧还是在基础技能与高超技艺之间的关系上,究其根本,还是说了一个很老的话题:基础不牢,超越难成。如此而已。 材料审读 审题:读懂材料,切分层次 第①句,引出话题,点明围棋术语——本手、妙手、俗手; 第②句,解释概念,解释三个术语; 第③句,明确立场,强调练熟本手对初学者的重要性,强调要想提高棋力就要扎实练本手; 第④句,指出问题,承接上句,点出初学者存在的问题,追求速成捷径,忽视本手,热衷追求妙手; 第⑤句,深层解读,点出本手与妙手的深层含意——基础与创造; 第⑥句,理清关系,阐述“本手”“妙手”“俗手”三者之间的关系

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