内容正文:
四年级科学 第 1页(共 2 页)
四年级科学学科学业监测题
卷面总分:50 分 考试时间:30 分钟
一、我会填(每空 1 分,共 15 分)
1.科学家根据动物是否有脊椎,将它们分为 和 。
2.鸽子体表起保温作用的羽毛叫 。鱼是靠 呼吸。
3.《刻舟求剑》这则故事中,刻舟人没有找到剑,是因为船相对于宝剑落下的 是运动的。
4.运动会 100 米比赛中,小明跑了 12 秒,小强跑了 18 秒, 跑得更快。
5.一个完整的电路中, 可以控制电路的通与断。能让小灯泡亮起来的电路必
须是一个 电路。
6.容易导电的物体叫 。干燥的塑料、橡胶等都是 。
7.构成岩石的“积木”是 。用于做铅笔芯的矿物是 。用于固定骨折病
人患处的矿物是 。
8.我们可以从这些方面观察、描述矿物的特征:白砂纸上划痕颜色、晶体形状、断口处的光泽、
和 。
二、我会选:(每小题 2 分,共 10 分)
1.下列脊椎动物属于胎生、哺乳动物的是( )。
A.鲸鱼 B.海马 C.蜂鸟 D.鸭嘴兽
2.荡秋千是一种( )。
A.摆动 B.旋转 C.振动 D.绕圈
3.坐在车上看到车外的景物在向前移动,说明车正在( )。
A.静止 B.前进 C.倒退
4.下面的这些例子中,( )不能减小摩擦力。
A.给自行车链条加润滑油
B.将火箭的外形设计成流线型
C.加深轮胎的花纹
D.给生锈的钥匙上涂抹一些铅笔芯的粉末
5.在检测暗箱时,如果发现小灯泡不亮,这时候暗箱里不可能是( )情况。
A.连有绝缘体 B.连有损坏的电路元件
C.连有完好的导线 D.什么都没连
三、我会判断:(每小题 1分,共 10 分)
1.鸟足和趾细长,适合涉水。( )
得分 评卷人
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四年级科学 第 2页(共 2 页)
2.北极熊具有厚厚的脂肪,具有保温的作用。 ( )
3.鸟类和哺乳类的共同特点是身上有毛、体温恒定。 ( )
4.干木棒表面被雨水淋湿了以后能引发人体触电事故,说明绝缘体能在一定条件下能转化为导
体。 ( )
5.家用电路中插线板连接的电器越多越好,我们可以无限获得电能。 ( )
6.遥控赛车供电是电池提供直流电,而发电厂提供交流电。 ( )
7.岩石组成地球的外壳,大部分岩石都裸露在地表。 ( )
8.若一种矿物能被指甲划动留下痕迹,说明此矿物很软。 ( )
9.制作岩石标本的正确步骤排序为:收集、清理、判断、装盒、贴标签。 ( )
10.矿物资源是有限的,用一点就少一点。 ( )
四、我会实验探究。(每空 1 分,共 9 分)
1.会弹跳的青蛙玩具,里面有一根弹簧,具有弹性,利用弹簧的这种性质制作出
的测量力的工具叫 ,如右图所示测量这一个重物所用的力
是 。如果将此重物放入水中,显示的读数会变 。
2.仔细观察下图并分析:
从倾斜的轨道上滚下的钢球将沿着 号轨迹运动。这个
实验说明力可以改变物体的 。
3.我做过研究物体在不同接触面上所受的摩擦力的实验。
(1)这个实验中改变的条件是 。
A.物体的质量 B.接触面的光滑程度
(2)通过这个实验,小明能得出结论: 。
(3)在条件相同的情况下,增加物体的质量,摩擦力会 。
(4)实验中物体 读数,才是测得的摩擦力的大小。
A.刚开始拉动时 B.匀速运动时 C.运动停止时
五、我也来当小小工程师。(每空 2分,共 6分)
1.工程师能做的事有( )。
A.精确绘图 B.制作产品模型
C.运用知识解决问题 D.会使用各种工具和仪器
2.工程师是这样设计制作物品的,这些流程排序为: 。
①改进测试 ②展示交流 ③制作模型
④提出设计方案 ⑤前期研究 ⑥明确问题
3.我想制作一个夜晚发光手环,我遇到的问题可能有哪些?(至少写出 2 点)
。
得分 评卷人
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四年级科学答案 第 1页(共 1 页)
参考答案
一、我会填(每空 1 分,共 15 分)
1、脊椎动物 无脊椎动物(可换位)
2、绒羽 鳃
3、位置
4、小明
5、开关 闭合
6、导体 绝缘体
7、矿物 石墨 石膏
8、透明度 硬度(可换位)
二、我会选(每小题 2分,共 10 分)
1.A 2.A 3.C 4.C 5.C
三、我会判断(每小题 1 分,共 10 分)
1-5:√ √ × √ × 6-10: √ × √ √ √
四、我会实验探究(每小题 1 分,共 9 分)
1、弹簧秤/弹簧测力计 4N/4牛/4牛顿 变小
2、① 运动方向
3、(1)B (2)接触面越粗糙,物体所受摩擦力越大/接触面越光滑,物体所受摩擦力越小
(3)增大 (4)B
五、我也来当小小工程师(每小题 2分,共 6分)
1. ABCD 2.⑥⑤④③①②
3. 怎样让手环灯亮起来?/选什么材料来做?/怎么加开关?/怎么让手环更漂亮?(至少写出 2
点,答案合理均可