河北省秦皇岛市青龙满族自治县实验中学2022-2023学年高一下学期开学考试物理试题

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2023-02-16
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青龙实验中学2022-2023学年度下学期高一年级开学考试题 物 理 试 题 分值:100分 考试时间:75分钟 一、选择题(本大题共10小题,共48分。其中1-7题只有一个选项符合题意,每小题4分,8-10题有多个选项符合题意,全选对的给6分,选对选不全给3分,有错选1.下列说法正确的是(  ) A.质点概念的建立体现了“等效替代”的物理思想 B.平均速率是平均速度的大小,是标量 C.汽车行驶时,速度仪表盘上显示的数字叫做速率 D.选择不同的参考系,物体运动的描述是相同的 2.下列有关说法中正确的是(    ) A.以卵击石,石头没损伤而鸡蛋破了,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 B.在处于完全失重的状态下的太空舱中,仍然可以用弹簧测力计测出物体所受重力 C.摩擦力的大小一定与相应的正压力成正比 D.根据牛顿第一定律可得,力是改变物体速度的原因 3.甲,乙两车在平直公路上沿同一直线运动,从时刻开始两车的位置x随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是(  ) A.两车的出发位置相同 B.时刻两车相距最远 C.在到时间内某一时刻两车速率相同 D.在到时间内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度 4.如图所示,弹簧秤、绳和滑轮的重力不计,摩擦力不计,物体重量都是G。在甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则(   ) A.F3>F1=F2 B.F1>F2=F3 C.F1=F2=F3 D.F3=F1>F2 5.如图所示,一光滑小球被夹在挡板a与竖直面间,挡板平分水平面与竖直面间的角度,即,已知球质量为m,则挡板a与竖直面对球的弹力“”和“”分别为(  ) A., B., C., D., 6.如图所示,在水平向右做匀加速直线运动的车厢内,一质量为m的人手拉绳站在水平地板上与车厢处于相对静止状态,已知整体的加速度大小为a,绳对人的水平拉力大小为T,人与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(   ) A.当地板对人的摩擦力达最大值时,一定有T = ma-μmg B.当T < ma,地板对人的摩擦力向左,大小为ma-T C.当T > ma,地板对人的摩擦力向左,大小为T-ma D.当地板给人的摩擦力向左达最大时,则有T = ma-μmg 7.宇航员在月球表面同时同高度由静止释放一个石块和一张纸片,则下列说法正确的是…(  ) A.石块落地用时少 B.纸片落地用时少 C.石块与纸片同时落地 D.无法比较 8.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v﹣t图象如图所示,图中和的面积分别为s1和s2(s2>s1)。初始时,甲车在乙车前方s0处,下列说法正确的是(  ) A.若s0>s1,两车相遇1次 B.若s0<s1,两车相遇2次 C.若s0=s1,两车相遇1次 D.若s0=s2,两车相遇1次 9.如图所示,一轻质弹簧下端系一质量为m的物块,组成一竖直悬挂的弹簧振子,在物块上装有一记录笔,在竖直面内放置有记录纸。当弹簧振子沿竖直方向上下自由振动时,以速率v水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图所示余弦型函数曲线形状的印迹,图中的y1、y2、x0、2x0、3x0为记录纸上印迹的位置坐标值。若空气阻力、记录笔的质量及其与纸之间的作用力均可忽略不计,则  (    ) A.该弹簧振子的振动周期为 B.若从记录纸上坐标原点开始计时,到记录笔第一次运动到 y2的过程中,物块所受合力的冲量为零 C.若从记录纸上坐标原点开始计时,到记录笔第一次运动到 y2的过程中,物块重力势能的减少量等于弹性势能的增加量 D.若从记录纸上坐标原点开始计时,到记录笔第一次运动到 y2的过程中,物块处于失重状态 10.如图所示,一足够长的、倾角为37°的传送带以恒定速率稳定运行,一质量m = 1kg、底部有墨粉的小物体从传送带中间某位置平行滑上传送带,取物体沿传送带向上运动方向为正方向,则物体相对地面的速度随时间变化的关系如图所示,若取,,。则下列说法正确的有(   ) A.0—8s内物体位移的大小为14m B.物体与传送带间动摩擦因数 C.0—4s内物体上升的高度为4m D.0—8s内物体在传送带上留下的墨迹长度为18m 第II卷(非选择题,共54分) 二、实验题(2个小题,11题每小题8分12题10分,共18分) 11.在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条一端固定于A点。 (1)如图所示,同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图所示,则其示数为______N。 (2)关于本实验,下列说法不正确的是______。 A.细绳套应适当长一些 B.橡皮条的伸长量越大越好 C.拉两个细绳套时,两拉力夹角适当大些 D.拉

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