第六单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2023春三年级下册语文同步优化训练(部编版)

第六单元 18童年的水墨画 1字词句积累 【会认字】墨mò（墨水） 染rn(染色) 碎Su(破碎) 浪Iàng(浪花) 溅jiàn(飞溅) 【会写字】 汉字音序 音节 汉字结构 部首 组词 葫 H hu 上下结构 葫芦 蘑 M mo 上下结构 蘑菇 墨 M mò 上下结构 黑 墨绿 墨镜 染 R ran 上下结构 木 染色 渲染 竿 G gan 上下结构 竹竿 鱼竿 腾 T teng 左右结构 月 腾飞 腾空 碎 S sui 左右结构 石 粉碎 碎屑 拨 B bo 左右结构 拔动 拔打 菇 G gu 上下结构 香菇 金针菇 浪 làng 左右结构 海浪 风平浪静 爽 S shuang 镶嵌结构 大 爽快 秋高气爽 【词语听写】垂柳 钓竿扑腾扇动 戏耍拨动 浪花葫芦 松树清爽松针蘑菇染色破碎 水墨画 2课文重难点 【课后习题解析】 (1)说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。 在溪边看到儿童垂钓的场景；在江上看到一群水乡孩子在江中嬉戏的欢 乐画面；在林中看到雨后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形。 (2)联系上下文，说说下面诗句的意思。 ①人影给溪水染绿了。 《溪边》中把“溪水”比作“镜子”，说明这里的溪水很静、很平。从“山溪” 可知小溪两边都是山。青翠的山倒映在平静的小溪里，山溪就如“绿玉带”， 因此，人影倒映在水中也成了绿色，像被溪水染绿了一样。 30 创维新课堂语文三年级下册J ②只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 一阵“清清爽爽”的雨过后，小蘑菇钻出地面，吸引了山里的孩子们上山 采摘。他们呼朋引伴，洒下一路欢声笑语。一个个头戴斗笠的孩子正像雨后 钻出泥土的蘑菇。 【课文主题概括】本文是一组儿童诗，描写了乡村儿童生活的三个典型场景： 溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，展现了儿童生活的丰富多彩及无穷趣味。 3延展性积累 有关儿童生活的诗句： 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。一高鼎《村居》 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。一 胡令能《小儿垂钓》 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 叶绍翁《夜书所见》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。一杨万里《宿新市徐公店》 19 剃头大师 1字词句积累 【会认字】剃t(剃头) 厘i(厘米) 执zhi(执行) 惯guan(习惯) 替ti(代替) 否fǒu(否则) 骂mà（责骂） 仇chu(仇人) 摸mo(触摸) 刑xing(受刑) 【会写字】 汉字音序 音节 汉字结构 部首 组词 虽 S sui 上下结构 口 虽然 表 B biǎo 上下结构 手表 表弟 鬼 G gur 独体结构 鬼 鬼脸 鬼怪 理 Y 左右结构 王 理由 讲理 仇 C chou 左右结构 仇视 仇人 差 C cha 上下结构 差劲 相差 骂 M ma 上下结构 马 骂人 辱骂 付 fù 左右结构 人 付出 支付 倍 B bèi 左右结构 加倍 翻倍 泡 P pao 左右结构 气泡 泡沫 31 助学手册 续表 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 件 jian 左右结构 配件 零件 胆 D dan 左右结构 月 胆量 胆小如鼠 夺 D duo 上下结构 大 争夺 强词夺理 【词语听写】大师 表弟 胆小姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 双倍 过年央求虽然天分鬼怪夺取 骂人 付钱零件 电灯泡差不多 【重点句式】体会如何围绕一个意思写一段话。 我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。（例句围绕“我 的表弟小沙天生胆小”这句话，从“怕吃药”“怕做噩梦”“怕剃头”三个方面把 小沙胆小的特，点写得清楚明白。) 2课文重难点 【课后习题解析】 (1)课文中老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？ 使用的工具 剃头时的动作 小沙的感受 一把磨得锃亮的 常常会咬住一绺头发不 老剃头 剃刀、一把老掉牙 放，总把碎头发掉在小沙 非常痛苦 师傅 的推剪 脖子里 “嚓嚓两剪刀”“这儿一剪 “我” 一把剪刀 非常愉快 刀，那儿一剪刀” (2)一边默读课文一边想，试着回答下面的问题。 ①“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么有这样的称呼？ “剃头大师”指的是“我”，“害人精”指的是店里的老剃头师傅。“我”认为 自己剪头发“真比那老剃头师傅还熟练”，所以称自己是“剃头大师”。而剃头 的老师傅耳朵不好、眼神差，还习惯用一把老掉牙的推剪，小沙每次去理发时 都“跟受刑一样”。最后，姑父还要给他付双倍的钱，这更让小沙耿耿于 怀。因此小沙称老剃头师傅为“害人精”。 ②“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？ 联系上文可知，“我”完全不会剃头，但是在年幼的小沙看来，“我”剪得非 常流畅，不痛也不痒，又没有伤到他的耳朵，就比老剃头师傅强太多了。另外 32 创维新课堂语文三年级下册RJ 小沙对发型是否漂亮是不太在意的，所以“我”才会认为“世界上再