2023年中考化学专题训练——科学探究题

2023年中考化学专题训练——科学探究题 1．某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验。 （1）写出A试管中发生反应的化学方程式___________。 （2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀。小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想： 【提出猜想】 甲：滤液中的溶质是Na2SO4 乙：滤液中的溶质是Na2SO4、H2SO4 丙：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4 丁：滤液中的溶质是___________。 【交流讨论】同学们对以上的猜想进行评价，一致认为猜想___________不合理，理由是___________。 【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告。 实验内容 实验现象 得出结论 ①取少量滤液于试管中，观察 溶液呈无色 猜想___________不成立 ②2继续在上述试管中加入CuSO4溶液 ___________ 猜想丁成立 2．钛（Ti）是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下： 【提出假设】A．Ti金属活动性比Al强，B．Al金属活动性比Ti强 【查阅资料】钛能与盐酸反应。 【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。 【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是___________。 【实验现象】 金属 Ti A1 Cu 与盐酸反应现象 反应缓慢 反应剧烈 __________ 【实验结论】（1）原假设中_________不正确（填：“A”、“B”或“AB”）。 （2）三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为__________。 【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜），_______（填“能”或“否”），理由是______（化学方程式表示）。 3．在研究“酸碱中和反应”时，某兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后是否发生了化学反应，进行了如下探究： （1）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌（如图一）。用数字化传感器测得盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况（如图二）。 滴入稀盐酸后，由实验现象______和曲线变化情况分析可知，盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并______（填“吸收”或“放出”）热量。该反应的化学方程式是______。 （2）从微观角度分析，盐酸与氢氧化钠溶液反应的实质是______。 【交流与讨论】同学们讨论后认为，可以用两种思路探究上述反应是否发生。 思路一：验证有______。思路二：验证反应物减少或消失。 （3）实验结束后，同学们对烧杯中反应后的溶质成分产生兴趣，并对其成分进行猜想： 【猜想与假设】猜想一：NaCl      猜想二：NaCl、NaOH       猜想三：______ 【实验与验证】 步骤 现象 结论 步骤Ⅰ：取烧杯中的溶液少许于试管中，滴入硫酸铜溶液 ______。 猜想二不成立 步骤Ⅱ：另取烧杯中的溶液少许于试管中，滴入硝酸银溶液 出现白色沉淀 猜想三成立 【评价与反思】 Ⅰ、有同学认为，仅通过步骤Ⅱ中出现白色沉淀，就得出“猜想三成立”证据不足，理由是______（用化学方程式表示） Ⅱ、在对反应后所得溶液的溶质成分进行猜想时，除了考虑生成物外还要考虑______。 4．某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，该同学邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 【提出问题1】该溶液是否变质？ 【实验探究1】 （1）完成表格 实验步骤 实验现象 解释与结论 取少量该溶液放于试管中，滴加足稀盐酸 有_____产生 说明该溶液已变质。变质的原因是_____（请用化学方程式表示） 【提出问题2】 该溶液变质程度怎样？ 【提出猜想】 （2）猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3 猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_____。 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。 【实验探究2】 （3）完成表格 实验步骤 实验现象 结论 先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 有_____生成 猜想_____成立 静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液 上层清液变红 【拓展迁移】 （4）若要除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠杂质，可选用适量的下列试剂为_____。 A．澄清石灰水    B．CaCl2溶液    C．Ba（OH）2溶液    D．BaCl2溶液 5．以下是化学课堂围绕“酸碱中和反应”的探究活动。请回答有关问题。 【实验目的】证明酸