9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

全面依法治国的 基本要求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 第九课 在推进法治中国建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。 前提 关键 保障 基础 人大 政府 法院、检察院 公民 第三单元 全面依法治国 第九课 全面推进依法治国的基本要求 9.4 全民守法 2 内涵 要求 全民守法内涵 如何推进 全民守法 增强全民法治观念 投身依法治国的实践 加强公民道德建设 全民守法 依法行使权力 依法旅行义务 依法维护自己的正当权益 课堂小结 全民守法的内涵 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 4 言论自由不能突破法律的底线！ 全民守法 有人说：键盘侠是“侠”？他们是在行使自己的权利和自由？你怎么看？ 一、全民守法的内涵 一、全民守法的内涵 一场网暴的雪崩，没有一片雪花是无辜的。 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 1、全民守法的内涵 是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 6 （1）建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性； （2）形成守法光荣、违法可耻的社会氛围； （3）使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 一、全民守法的内涵 2、全民守法的原因 7 一、全民守法的内涵 3. 全民守法的要求 （1）全民守法要求依法行使权利。 对政府有何具体要求？ 具体要求： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 8 一、全民守法的内涵 3. 全民守法的要求 （2）全民守法要求依法履行义务。 对政府有何具体要求？ 原因： 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 9 注意：权利与义务的关系 权利和义务是统一的（ ） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 一、全民守法的内涵 问: 哪些是合法的手段？ 具体怎么做？ 3. 全民守法的要求 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。 具体要求： 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。 可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾。 11 包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。当事人之间发生纠纷时,提交仲裁机构进行仲裁。 当事人发生纠纷时再行协商,在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，解决纠纷。 和解 调解 通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，解决纠纷。 诉讼 诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径。 仲裁 全民守法 推进全民守法 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 13 结合视频，运用课本P109内容，谈谈我国如何推进全民守法。 具体怎么做？ 推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（法治观念上） 对政府有何具体要求？ 具体要求： 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 二、推进全民守法 二、推进全民守法 推进全民守法，要着力增强全民法治观念。（法治观念上） 对政府有何具体要求？ 具体要求： 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 16 二、推进全民守法 2、要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（法治实践上） "让尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动"，党的十八届四中全会通过的《中共中央关干全面推进依法治国若于重大问题的决定》在谈到增强全民法治观念，推进法治社会建设时，非常鲜明地提出了这一目标。 这里说的不是"遵法守法"，而是"尊法守法"，一字之差，但含义有很大的差别。遵法守法，顾名思义就是公民在遇事时须遵守法律，"遵法守法"可以是被动性，也可以是主动性的。但总体上它是一种社会倡导的行为准则，是伦理学上所讲的一种"他律"，而"尊法守法"则是源于尊重法律的基本价值观和一种内心的崇尚坚守，进而在生活中按照法律