第八章《化学与可持续发展》测试题2022-2023学年高一下学期人教版(2019)化学必修第二册

第八章《化学与可持续发展》测试题 一、单选题（共12题） 1．下列说法不正确的是（    ） A．司母戊鼎是含铜、锡、铅等金属的合金制品，硬度大于纯铜 B．原煤脱硫、改进燃烧技术、烟气脱硫可减少SO2的排放 C．DNA的结构、生理活性都与氢键相关 D．工业常用的静电除尘装置是利用胶体带电的性质设计的 2．下列化学实验事实及其解释都正确的是 A．过量的铜屑与稀硝酸作用，反应停止后，再加入1 mol/L稀硫酸，铜屑又逐渐溶解是因为铜可直接与1 mol/L稀硫酸反应 B．工业上用电解熔融氯化铝的方法制备金属铝是因为氯化铝的熔点低 C．铁钉放在浓硝酸中浸泡后，再用蒸馏水冲洗，然后放入CuSO4溶液中不反应，说明铁钉表面形成了一层致密稳定的氧化膜 D．制备氢氧化亚铁时，向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，边加边搅拌，即可制得白色的氢氧化亚铁 3．化学科学与技术在宇宙探索、改进生活、改善环境与促进发展方面均发挥着关键性的作用。下列说法正确的是 A．指南针是我国古代的四大发明之一，制造指南针的磁性物质是FeO B．湖南苗族银饰和江西景德镇彩瓷是我国特有的文化产品，其主要成分均为金属材料 C．人工合成淀粉不仅有利于解决人类的温饱问题，也有利于实现“碳中和” D．北斗导航专用ASIC硬件结合国产处理器打造出的一颗真正意义的“中国芯”，其主要成分为SiO2 4．能源是现代社会发展的重要物质基础。下列关于能源的说法正确的是 A．氢能和生物质能均属于不可再生能源 B．将煤液化或者气化可得清洁燃料 C．燃料原电池可将化学能全部转化为电能 D．石油等化石燃料储藏丰富，取之不尽，用之不竭 5．下列实验操作正确且能达到对应实验目的的是 A．装置甲制备并检验乙烯 B．装置乙煤的干馏 C．装置丙除去乙烷中的乙烯 D．装置丁提纯乙酸乙酯 6．以铝土矿为原料，提取氧化铝，冶炼铝的工艺流程如图，已知滤渣2主要成分是氢氧化铁、氢氧化镁，试剂B为氢氧化钠溶液。下列说法错误的是(    ) A．试剂A可以是稀硫酸或盐酸 B．加入试剂B除去、 C．滤渣1的主要成分是 D．试剂C为过量盐酸 7．化学推动着社会的进步和科技的发展．下列说法错误的是 A．过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源 B．漂白粉既可作漂白纸张的漂白剂，又可作游泳池的消毒剂 C．由生铁铸造的下水井盖的硬度大、抗压，含碳量比钢低 D．利用某些放射性同位素释放的射线可以有种、给金属探伤、诊断和治疗疾病 8．下列说法不正确的是 A．能杀菌消毒，是一种食品添加剂 B．可作阻燃剂 C．是治疗胃酸的药剂 D．石墨烯是一种具有优异性能的新型材料 9．从化学看生活，你认为下列说法合理的是 A．燃料电池是一种高效、环境友好型的发电装置，其能量转化率可达100% B．绿色食品就是指颜色为绿色的食品 C．汽车尾气中的氮氧化物主要是汽油燃烧的产物 D．“煤改气”“煤改电”等清洁燃料改造工程有利于减少雾霾的形成 10．下列说法不正确的是 A．通过石油催化裂化可以得到多种气态短链烃 B．苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色而甲苯可以 C．CH2=CH2能使溴的四氯化碳溶液褪色是因为发生了加成反应 D．符合通式CnH2n+2的烃一定都是烷烃，分子中均只含单键 11．下列物质的转化在给定条件下能实现的是 ①铝土矿 ②盐卤(含)溶液无水 ③ ④ ⑤NaCl溶液无水 ⑥溶液 A．③⑥ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．①③⑥ 12．化学与生产生活及环境密切相关。下列说法正确的是 A．“玉兔号”月球车帆板太阳能电池片的材料主要是二氧化硅 B．厨房燃气泄漏时，要及时打开抽油烟机进行通风换气 C．“奋斗者”号潜水器下沉时要携带两组压载铁，生铁是合金 D．绿色化学研究的是如何用化学技术与原理治理已经被污染的环境 二、非选择题（共10题） 13．从化合价和物质类别两个视角认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。图1是及其化合物的化合价—物质类别二维图。 回答下列问题： (1)工业上冶炼常用的方法是_______(填字母)。 a.电解法    b.还原法    c.热分解法    d.物理方法 (2)若图1中的F为硫酸盐，请写出由D生成F的离子方程式：_______。 (3)图1中的B在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E，该反应的化学方程式为_______。 (4)图1中的F与C在水溶液中转化的离子反应有：，为了探究该反应存在一定的限度，某化学兴趣小组取的溶液于试管中，再加入的溶液，振荡，使试管中的物质充分反应一段时间。为了达到实验目的，还需要再向试管中加入下列试剂中的_______(填字母)。 A．淀粉溶液 B．溶液 C． D．酸性高锰酸钾溶液 (5)用可以去除水体中的(原理如图2)。若有转化为，则参加反应的失去的电子的物质的量为_______。 14．人