内容正文:
第四单元《走进法治天地》测试题
一、单选题
1.为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会重视家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,国家制定了《家庭教育促进法》。对此九年级(1)班的同学展开了讨论,下列说法正确的是( )
A.小珊说:"促进未成年人的成长主要靠法律"
B.小刚说:"有了这部法律,父母再也不会干涉我了"
C.小云说:"父母依法带娃,有利于未成年人健康成长"
D.小东说:"教育未成年人只是国事,不再是家事了"
2.每到放学的时候,城东小学校门口总是能看到警察在执勤。同时,学校里也安装了新的监控设备。这些体现了对未成年人的( )
A.司法保护和学校保护 B.社会保护和司法保护
C.政府保护和学校保护 D.家庭保护和社会保护
3.如图漫画《法律保障》说明( )
①公民需要增强个人信息保护意识 ②任何组织、个人不得收集个人信息
③国家为个人信息保护构筑法律保障 ④公民个人信息权不再受到侵害
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是( )
A.有勇有谋,及时求助老师家长
B.忍气吞声,逆来顺受
C.等待时机,约上朋友讨回公道
D.以暴制暴,绝不屈服
5.2022年3月14日,国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例(征求意见稿)》再次公开征求意见。征求意见稿提出,网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务……这说明( )
①未成年人不能珍惜自己的合法权益②网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益
③我国给予未成年人特殊的关爱和保护④未成年人特殊保护中最重要的是网络保护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.2022年2月17日,教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》, 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有( )
①助推学校教学成绩的提高 ②推进对青少年的法治教育
③加强学校师生权益的保护 ④加强中小学生的司法保护
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,无论是“老虎”还是“苍蝇”,都受到了法律制裁。这体现了我国法律特征有( )
①法律对全体社会成员具有普遍约束力
②法律靠国家强制力保证实施
③法律规范和保护全体公民
④法律由国家制定或认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.关于法律,下列说法正确的有( )
①我国的法律体系已十分完善
②在我国,法律代表全体社会成员的利益
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④原始社会没有法律,人们用习惯约束自己的行为
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是( )
A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
B.法治历史悠久,在法律产生后,人类就走上了法治的道路
C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事
D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义
10.2021年12月24日,第十三届全国人大常委会第三十二次会议通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》。全国扫黑办要求全国各地和各有关部门深入宣传贯彻《反有组织犯罪法》,推动常态化扫黑除恶工作沿着法治轨道走向深入。这有利于( )
①保护公民和组织的合法权益
②维护国家安全和社会稳定
③彻底根除一切违法犯罪活动
④促进全社会生态文明建设
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点和行为体现法治意识的是( )
①为落实疫情防控要求进小区需要扫场所码,部分业主以限制自由为由在小区门口大闹
②刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密
③依法纳税是公民的义务,某私营企业老板总是自觉缴纳税款
④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.漫画《保护》表明( )
①公民隐私权受法律保护 ②我国已建立起完善的法律体系
③法律应生活的需要而制定和颁布 ④信息技术的发展便利了人们的生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.长沙在创建儿童友好型城市过程中,由孩子们亲手设计“儿童友好城市”图标,努力让每位孩子都有机会参与城市决策,让城市的规划者和建设者都能听到孩子们的声音。上述做法旨在( )
①增强未成年人遵纪守法观念
②尊重保障未成年人合法权益
③集中民智促进决策的科学化
④引导未成年人参与民主生活
A.①②③ B