2.不一样是的你我他（同步练习）部编版道德与法治三年级下册

部编版三年级道德与法治下册 2.不一样的你我他 同步练习（含答案） 一、填空题 1．我们喜欢充满不同的世界，我们愿意和________________的人打交道。学会________，欣赏他人，我们的生活更________、更精彩。 2．我们身边的每个人都是不同的，学会和________的人相处是我们必须具备的本领。 3．不同的人有不同的选择和想法，我们要________和________他人的想法和选择。 4．我们年龄________，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的________，能够聊到一起，玩到一块儿。 5．用___________的眼光看待他人，我们将会交到更多的朋友。 6．接纳他人与自己的________，我们将会交到更多的朋友。 7．如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的________。同学之间有很多________，也各有不同。 二、选择题 8．和“不同”的同学相处，正确的做法应该是（    ）。 A．强迫他和自己做相同的事 B．不与他来往 C．用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 9．当同学指出你的缺点时，正确的态度是（    ）。 A．不愿听，马上走开 B．不接受，和他争论，也指出他的缺点 C．认真听取，虚心接受 10．下列做法中，（    ）不会让我们交到更多的朋友。 A．用理解的眼光看待他人 B．接纳他人与自己的不同 C．只和与自己一样的人交朋友 11．小东班转来了一位新同学，老师安排他俩做同桌。小东应该（    ）。 A．请求老师安排其他人与新同学同桌 B．漠视新同学，自己玩自己的 C．主动向新同学介绍自己，介绍班级 12．围绕与人交往，同学们发表了各自的观点，其中不正确的是（    ）。 A．玫玫：用理解的眼光看待和自己不同的人，我们将会交到更多的朋友 B．康康：和不同的人交往心里有疙瘩时，应换个思路想一想 C．阳阳：我们只需要和自己情投意合的人交往就可以了 13．小琪和兰兰是一对好朋友，但是她们性格大有不同：小琪开朗外向，特别爱说话，而兰兰沉默少语，非常内敛。小琪和兰兰之所以能够成为好朋友，是因为她们（    ）。 ①兴趣爱好相同，想法也完全相同 ②善于发现对方的优点，互相欣赏、学习 ③能够用理解的眼光看待彼此，接纳不同 A．①② B．①③ C．②③ 14．乐队中不同的乐器相互配合，演奏出了优美的音乐。这个事例说明__________。 A．一个乐队要有不同的乐器 B．“不同”让生活更精彩 C．每个人都与其他人不一样 D．和不同的人交往会让我们学到更多知识 15．学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领，当我们与“不同”的人相处时，我们可以做到（    ）。 A．我是个急性子，不和慢性子的人交朋友 B．他的成绩不好，跟他谈不到一块儿去 C．我特别爱说话，和沉默少语的小美交朋友，让我学会了倾听 D．小丽喜欢唱歌，我喜欢跳舞，爱好不同，玩不到一块儿去 三、判断题 16．我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。( ) 17．“不同”的人是不可能成为好朋友的。( ) 18．身边的每个人都是不同的，我们要学会和他们相处。( ) 19．夏令营里有来自不同国家、不同肤色的小朋友，我很喜欢和他们一起活动，一起学习。( ) 20．只和自己情投意合的人交朋友就可以了，性格不一样的人不要一起玩。( ) 21．当生活中的“不同”和谐相处时，生活会更加精彩。( ) 22．小光觉得小印做事太马虎，值日时不愿意和小印在一组。( ) 23．性格习惯一样、兴趣爱好相同的人才能成为朋友。( ) 四、简答题 24．你有哪些和“不同”的同学交往的好经验呢？请写出两点。 25．夸夸自己和同学 我每次打扫教室卫生时，做得最干净。 我___________________________________。 我___________________________________。 我___________________________________。 同学1是一位做题非常细心认真的好学生。 同学2___________________________________。 同学3___________________________________。 五、辨析题 26．小红是一个文静的孩子，她的同学小梅却是一个急性子，你认为她们可以成为朋友吗？说说理由（至少写两个理由）。 27．你和张冬冬、李明约好了星期六早上8：30一起去图书馆，结果9：00到了，李明才赶到。一见面张、李二人就吵起来了，你该怎么办？对于李明迟到这件事，你该怎么处理才好？为什么？