河北省邢台市威县威县第三中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022~2023学年 总分 核分人 七年级第 一学期期末考试 语文 本试卷共8页。总分120.分，考试时间120分钟。 密 第二部分 题号 第一部分 第三部分 三 四 五 得分 得 分 评卷人 第一部分 (1~4题20分) 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。(4分) 燕赵儿女既有慷概悲歌的家国情怀，又有不甘落后的进取意识，更有战天斗地的 奋斗精神。西柏坡精神、唐山抗震精神、塞罕坝精神、李保国精神…燕赵儿女每一次 艰难超越，每一次唱响奋进凯歌的背后，一种“千难万险何所惧”的气质愈发光彩夺 封 目，一种“越是艰险越向前”的品格更加媚熠生辉。兰 面对前进道路上各种各样的风险挑战、荆棘坎坷，新时代的河北青年更应朝气 (pengbeó)地投入到建设美丽河北的伟大进程中。，·， (1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。（2分) ①凯歌 ②(pengb6)…那r (2)文段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“ ”。(2分) 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分) [甲]“ “。”是诗人想象的回家团聚后剪 烛西窗、共话今宵的情景。 线 [乙]塞罕坝三代人建成了世界上最大的人工林场，用实际行动对“绿水青山就是 金山银山”做出了生动诠释。 [丙]胜日寻秋，北戴河鸽子窝湿地水波粼粼，水草丰茂，岛鸟觅食，白鹤踏浪。秋 水，秋光，秋色，秋韵，沿湖边而行，一幅婉约明丽的秋景图便徐徐展现于眼前。 (1)请在甲段文字空缺处填上相应的诗句。 (2)乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到王湾《次北固山下》中的诗句 ”。 (3)丙段文字中，加着重号的文字可以使我们联想到课文中 (人名)的名 篇《 扫描全能王创建 3.阅读下面语段，结合语段中妙用动词的例子，将空缺处补充完整。(4分) 课文中一些语句的动词运用得准确传神，极富情趣。比如朱自清《春》“他们的草屋，稀稀疏 疏的，在雨里静默着”中的“静默”，写草屋像人一样“不作声”，生动形象地呈现出了一幅静谧的 画面；比如鲁迅《从百草园到三味书屋》“油蛉在这里低唱”中的“ 又比如郭沫若《天上的街市》“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”中的“ 一个个动词，将事物的形态神韵通通描摹出来了，真是令人回味无穷啊！ 4.七年级(1)班准备创立班刊《文学与少年》。请你参与并完成以下任务。(6分) (1)下面是同学们共同设计的班刊版面，其中有一个栏目尚未确定，请你进行设计并说明设计 意图。（3分)》 栏目名称：新作推介 栏目名称： 设计意图：为同学们 实学与少含 设计意图： 推荐新颖、有趣的作 栏目 品，丰富同学们的文 学课外书单。 栏目 栏目二 栏目名称：文学力量 设计意图：列举名人 事例，使同学们感受 栏目四 栏目名称：作家寄语 文学的力量，增强同 设计意图：借寄语拉近同学 学们参与文学活动 们与优秀作家之间的距离， 的动力。 激发同学们的创作热情。 (2)班刊文字组需要你去邀请一位作家为班刊写一段寄语。见到作家时，你会对他说：“ ”(3分) 第二部分 得 分 评卷人 520题50分) 一、阅读下面诗歌，回答5~6题。（6分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄放灰年：。 或杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1六心· 5.请对诗中的“啼”字进行简要赏析。(3分) 多：备流 答： 身的容青点或) 6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是… A.诗题点明了写作此诗时的背景。 )(3分) B.首句点出了诗人闻讯的时节一暮春。 C.次句中“五误”一词表明了左迁之地的偏远。4”学 D.三四句想象大胆，从侧面表露了诗人的情感。 扫描全能王创建 得分 评卷人 二、阅读下面文言文，回答7~10题。(14分) 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出说汉，常一人居外。及其家穿井，告人日：“春穿并得一人。”有阴而传之 者：“丁氏穿井得一人。国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非 得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 7.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)穿井得一人 穿： （2)家无井而出溉汲 溉： (3)及其家穿井 及： 8.请将下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)国人道之，闻之于宋君。 译文： (2)得一人之使，非得一人于井中也。 译文： 9.选文中的讹传是怎样形成的？（3分) 答： 10.从选文中你学到了什么道理？(4分) 答： 得分 评卷人 三、阅读下面文字，回答1114题。（11分) 陕北的秋 ①立秋风爽，陕北大地开始变得丰饶而斑斓。 ②清层，白雾从山谷里升起，悄悄地蒸腾在梁峁（黄土高原地貌）之间，一团团地漫溢，犹如数 不清的羊肚子巾，第在树的头上，缠在山的头上、裹在村庄的头上。白得温润，纯得悦目，像是上天 抖开的圣洁的衣裳。