内容正文:
导入
同学们,随着年龄的增长,每个人都发生了很大的变化,你们都长高了、长大了。谁能说说从哪儿可以看出自己长大了?
那一刻,我长大了
习作一
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
习作内容
这次习作,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。
写完后和同学交流,看看有没有把“那一刻”的情形写具体,根据同学的意见进行修改。
那一刻,我长大了
习作要求
重点是要写清经过,写具体“那一刻”的情形,记录下真实感受。
在自己的成长旅途中,哪些事让你获得了成长,哪一刻让你感觉自己突然长大了,给你留下了很深的印象?想好之后,可以和大家进行分享。
想一想:
启发思路 指导学习
用单元习作的题目拟题,如《那一刻,我长大了》。
拟题思路
用具体瞬间+我长大了或“那一刻,我长大了”拟题,如《演讲成功了,我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻,我长大了》等。
用事物拟题,如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等。
今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……
今天爷爷走了很远的路,给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋,感觉手上沉甸甸的……
三年级的时候,第一次在全校开学典礼上发言,我很紧张。看到同学们鼓励的目光,我又有了信心……
一起来看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了?
跟妈妈学包饺子
照顾生病的妈妈
为大家表演节目
一个人走夜路
6
习作指导
(1)可以直接点明是什么事情让你感觉自己长大了;
(2)可以交代要写的事情的起因;
(3)可以抒发自己对于长大的感悟。
开 头
例: 今年,爸爸因为工作原因不能回家过年,我和妈妈便去了他工作的城市。我这才了解到爸爸工作的辛苦,也正是这一次,让我觉得自己长大了。
直接点题
要把事情的经过写清楚,把当时的情景具体地描写下来。即要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚。其中,要详细写事情的经过。 也可以写一写当时的环境,抓住人物的语言、动作、神态、心理等细节进行刻画,特别是要把自己当时的感受写出来,体现事情对你的触动。
中 间
天已经变得灰蒙蒙的了,不时还落下几个雨点。我安静地趴在妈妈的背上,看着妈妈那被雨点打湿的鬓发,听着妈妈的喘气声越来越粗,感受到她的脚步也越来越慢。我那因为发烧而通红的脸此时变得更红了。我心想:妈妈已经背着我走了这么久,我不能把妈妈累坏了。“妈妈。”我说,“我下来自己走吧。”妈妈顿了顿,轻轻地把我放下来,舒了一口气,笑着说:“那好,就让我们跟雨点来场比赛吧!”她边说边牵起我的手。我紧跟着妈妈的脚步走回了家。今天,我体会到了妈妈的辛苦,能带病坚持自己走回家,我感觉自己长大了。
心理描写
语言和动作描写
环境和细节描写
示例
结 尾
(1)可以结合发生的事情来写自己的触动和感悟,深化习作主题,给读者更多的思考;
(2)可以写一写自己觉得长大了的体会,以后会怎么做。
例:那一刻,我听着奶奶的夸赞,看着奶奶脸上欣慰的笑容,我感觉自己长大了。我以后要帮奶奶做更多的事情,更好地照顾她,让她有一个幸福的晚年。
结尾既点明“长大”的主题,又使这种感情转化为行动,使主题得到升华。
你知道如何记录当时的真实感受吗?
《月是故乡明》一课中,作者是怎样表达自己的真实感受的?
在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
叙事和抒情相结合,说真话,诉真情。
我学会了骑自行车,第一天自己骑着自行车上学、放学,再也不用父母接送我了。我很自豪:我长大了!
这件事让我明白:时尚的衣着,不代表长大,个子长高,也不代表长大;懂事,有一颗感恩的心,学会体谅他人,才是真正的长大!
你也试着表达一下自己的真实感受吧!
习作提纲要求
1、印象最深刻的感觉到自己长大了的事情是什么?
2、怎样把这件事的经过写清楚?
3、运用什么描写方法、修辞手法把瞬间写具体?
4、怎样表达出自己的真实感受?
5、打算拟什么题目?
提纲展示
开头
那一刻,我长大了
中间
结尾
开门见山,引出事件
详写事件:写作时,要合理安排结构,把事情的起
因、经过、结果写清楚,写完整;叙事的顺序
可以是顺叙、倒叙、插叙。
突出中心:具体写感觉自己长大的瞬间(通过描写
人物的动作、神态、语言、心理活动来表达。
呼应开